湖北省天门杭州华泰中学人教版七年级数学下册8.3.3二元一次方程组的应用3导学案.doc

8.3.3 《二元一次方程组的应用3》导学案 学习目标 在线测学 典例解析 当堂测评 1.能根据题意列二元一次方程组;根据题意找出等量关系。（重点） (1)、(4) 例2 1、2、3 2.正确找出题中的两个相等关系．（难点） (2)、(3)、(5) 例1、例3 4、选做题 学习资源导学案、微课《列方程组解应用题》网络平台答疑、讨论活动等. 第一段--自学质疑（第1课时） 【环节一】自主学习——明确目标 自学教材(35分钟) 1.目标导学 在预习的过程中，明确本节的学习内容与目标，注意任务的要求和时间的分配，重在理解，积极参与自主探究，提高学习效率. 2. 教材自学（时间：5分钟） 独立认真预习课本P107页的内容，弄清： （1）、知道用方程组解决实际问题的一般步骤． （2）、会找出简单的实际问题中的数量关系，列出方程组，得出问题的解答． 3.资源助学（时间：22分钟） 观看洋葱微课《列方程组解应用题》(或其它资源：课件、文本资料等)，弄清： （1）、从A到长青化工厂，铁路走多少公里？公路走多少公里？ （2）、从长青化工厂到B，铁路走多少公里？公路走多少公里？ （3）、铁路每吨千米运价是多少？公路每吨千米运价是多少？ （4）、两次运输总支出为多少元？ 4.合作互学（时间：8分钟） 组内结对检测互查以下问题： 销售款与产品数量有关，原料费与原料数量有关，设产品重吨，原料重