- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《创建职工书屋、推动文化建设》二厂职工书屋材料
“职工书屋”创建材料
创建职工书屋 推动文化建设
****公司二厂
二○一○年九月
职工书屋创建材料
创建职工书屋 推动文化建设
****公司二厂
一、基本情况介绍
****公司二厂是国家镀青铜回火胎圈钢丝专业生产厂家之一,拥有员工近350人,平均年龄不足35周岁,是一支成员年轻,思维敏捷、技术过硬、富有朝气,勤于好学的年轻队伍。生产的****产品先后荣获贵州省名牌产品、国家冶金产品实物质量金杯奖殊荣,是国内橡胶轮胎行业的首选品牌之一。目前拥有生产胎圈钢丝产品4万吨的规模,具备生产Φ0.78mm~Φ2.20mm各种规格、用途的轮胎用镀****。
自建立“职工书屋”以来,在公司工会、二厂党政的领导下,精心组织实施,现二厂“职工书屋”初具规模。其中包括图书室、阅览室、多媒体放映室、中小型会议、研讨室等,总面积约300平方米,内有书籍近300册,其中各类专业书籍8类200余册,报纸12种,光碟80余张。均是免费开放借阅、放映、座谈研讨。
二、指导思想
在公司党、政、工和分厂党政的大力关心、支持和帮助下,围绕二厂生产经营中心工作任务和企业文化建设,认真贯彻落实开展创建“职工书屋”活动,立足实际,以二厂多年来形成的“三个理念” (工作理念:强化细节抓关键,不找借口找方法;价值理念:协作共享,共建和谐;行为理念:形象我塑,发展共谋)、“五化管理”(工作系统化、责任区域化、操作规范化、服务个性化、监督日常化)与“崇尚四德,提升自我”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)感恩教育相结合,通过“职工书屋”活动与各单位、员工零距离沟通,将企业的愿景与员工的期望有机结合,找准零缝隙接口,解决发展中的矛盾与问题;为更好的服务职工学习成才创造有利条件。
三、主要做法
创建“职工书屋”活动以来,二厂全体员工以“创建职工书屋”为契机,不断丰富员工的文化、专业知识,积极探索,大胆实践,全力推动二厂特有的文化建设工程,促进产品质量不断提升,充分鼓励员工“学以致用”,我们的做法是:
、高度重视,全力组织
一是统一思想认识。二厂全体干部职工群众深刻认识到创建“职工书屋” 是建设具有特色文化特有载体之一,是提升职工群众思想政治的有效途径和提高业务技能的重要场所,是应用和传播科学发展观的主要阵地。通过创建“职工书屋”活动,是团结带领职工群众,挖掘职工群众潜能,推动二厂“文化”建设的重要途径。
二是精心设计,统一规划。对“职工书屋”建设的场地、书籍种类、电子设备的添置、综合管理及活动的开展都作出了详尽的思考和安排。目的是使“职工书屋”的建设更加科学、合理、适用、有序地进行。在“职工书屋”的建设中,得到公司领导的多次关怀与帮助。特别是在硬件设施的建设上,帮助解决了近4万元的资金问题,自筹资金近3万余元,为“职工书屋”建设提供了有力的资金帮助。
三是全员参与,共同协作共建。自2010年以来,分厂在成本特别艰难的情况下,通过“工会帮一点,分厂出一份,员工献一册”的做法,硬是把有限的资金用在“刀刃”上,购买了图书展柜、书籍和必要的设施物品,满足了员工需求,分厂发展的需要。同时在各级干部的带动下,全厂干部职工踊跃捐献各类书籍达100余册并积极参与安装、分类摆放等义务劳动,按时顺利完成了“职工书屋”的建设。
㈡、建章立制,规范管理
为使“职工书屋”的有序科学管理,尽最大潜能发挥好“书屋”功效,我们建立了“书屋”管理规章制度。依据各项管理制度,定期向员工公布推荐新书、好书,让干部员工及时获取最新知识和实时新闻事件,了解国家大事要事。同时,指定出专人负责整理、归类、借阅等工作,纳入长效管理机制,使“职工书屋”更加科学规范。
为方便和适于职工群众,我们还设立了图书阅览室、专业技术研讨会、多媒体传播室及专家疑难解答室等,极大地激发了职工群众的学习热情和丰富了员工的专业理论知识。
㈢、依托职工书屋,推动企业文化,提升团队素质
一是充分利用职工书屋,抓好职工素质提升,对职工进行有针对性较为系统的技能培训,不断提高员工的理论基础和实战技能。认真组织开展导师带徒、岗位练兵、技术比武、首席员工竞聘等一系列旨在提高员工安全意识和操作技术水平的教育培训活动,形成有利于职工学习成才的引导、培训、评价、激励等机制。努力为员工创建学习培训有氛围、工作创新有环境、岗位成才有平台;促进职工在一岗精一岗,不断提高学习技能的积极性,营造员工积极向上、团结拼搏的浓厚氛围;促使员工严格按程序、标准操作,确保生产有序、操作规范、质量稳定。
二是将多年形成的“三个理念”和“五化管理”引向深入,将二厂多年来形成的“三个理念”、“五化管理”与“崇尚四德,提升自我”感恩教育主题活动相结合,通过运用职工书屋活动与各单位、员工零距离沟通,将企业的愿景与员工的期望有机结合,找准零缝隙接口,解决发展中的矛盾与问题;以企业文化
文档评论(0)