考点49 启蒙运动.doc

考点四十九　启蒙运动 (对应学生用书P200) 1．背景 (1)思想：文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。 (2)经济：新航路的开辟，资本主义经济的发展。 (3)政治：英、法等中央集权民族国家形成。 (4)文化：近代科学兴起。 2．概况 (1)性质：17、18世纪，欧洲爆发的一场资产阶级的思想解放运动。 (2)过程：开始于英法，随后扩展到德国、荷兰等国。 (3)思想武器：理性。 (4)斗争矛头：批判封建专制主义和宗教迷信，提倡理性与科学。 [思维导图]　图解理性主义 3．启蒙运动的代表 代表 思想 意义 霍布斯 (英国) 每个人都有天赋的自然权利；有必要按照公共意志订立契约保护公共权利。 对推翻君权神授理论、摧毁封建专制制度影响深远。 洛克 (英国) 国家权力来源于人民；分权学说；人民有权反抗暴政。 为英国资产阶级革命提供理论基础。 伏尔泰 (法国) 提倡自然权利学说，不反对财产上的不平等，赞成实行“开明专制” 推动启蒙运动发展。 孟德斯鸠 (法国) 提出三权分立学说。 体现了人民主权的原则，奠定了近代民主政体理论基础。 卢梭 (法国) 天赋人权；主权在民；社会契约。 否定封建王权，描绘共和政体蓝图，成为法国大革命的思想先导，直接影响美国政治制度的建立。 百科全书 派(法国) 天赋人权；契约国家。 体现科学与民主的时代精神，成为法国启蒙运动中坚力量，为法国大革命做了充分思