课时跟踪检测(三十三) 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题(普通高中).doc

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课时跟踪检测(三十三) 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题(普通高中)

课时跟踪检测(三十三) 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题 (一)普通高中适用作业 A级——基础小题练熟练快 1.不等式组所表示的平面区域内的整点个数为(  ) A.2          B.3 C.4 D.5 解析:选C 由不等式2x+y6得y6-2x,且x0,y0,则当x=1时,0y4,则y=1,2,3,此时整点有(1,1),(1,2),(1,3);当x=2时,0y2,则y=1,此时整点有(2,1);当x=3时,y无解.故平面区域内的整点个数为4. 2.不等式(x-2y+1)(x+y-3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示)应是(  ) 解析:选C (x-2y+1)(x+y-3)≤0或结合图形可知选C. 3.(2017·北京高考)若x,y满足则x+2y的最大值为(  ) A.1 B.3 C.5 D.9 解析:选D 不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示,是以点A(1,1),B(3,3),C(3,-1)为顶点的三角形及其内部. 设z=x+2y,当直线z=x+2y经过点B时,z取得最大值,所以zmax=3+2×3=9. 4.(2018·兰州模拟)若变量x,y满足约束条件则z=2x·y的最大值为(  ) A.16 B.8 C.4 D.3 解析:选A 作出不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示. 又z=2x·y=2x-y,令u=x-y,则直线u=x-y在

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