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护士长近期需要学习的内容： 十一、护士分层级管理制度 （一）为合理使用护理人力资源，实行护理人员分层次使用，做到能级对应，应明确各能级护士标准。 （二）根据护理人员独立完成护理工作的能力、技术水平、理论水平、工作年限、职称、学历以及组织沟通能力等要素，进行综合评估和考核后，对护理人力资源进行重新组合，确定护理人员的不同层级，并实施分层管理，做到人尽其才，充分调动护士工作积极性。 （三）全院临床护士根据工作能力和工作性质分为N0、NI、N2、N3、N4、不分级人员、专科护士、带教老师。新毕业护士定级为N0级，N0～N4护士必须逐级（十一）建立临床护理专家制度，夯实专科护理，重点培养重症医学科专科护士（ICU、RICU、NICU、PICU、EICU、CCU），手术部专科护士、急诊专科护士、肿瘤专科护士、深静脉置管护士（PICC），伤口/造口专科护士、血液透析专科护士、疑难重症及急危重症患者抢救等。 （十二）着力培养医院高层次护理师资，已满足护理培训要求，使高学历、高职称、高年资临床专科护理人才、护为加强医院护士队伍科学管理，深入推动优质护理服务，全面落实责任制整体护理模式和护士岗位管理工作的实施，充分调动各级护理人员的积极性，挖掘其工作潜力，为患者提供全面、全程、优质、高效、专业、人性化的护理服务，确保整体护理服务水平的不断提高，特制定本方案。 （二）护士分层级管理分级原则 根据护士的