二次函数的值域章节与课题二次函数的值域课时安排1课时主备人.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于天津
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二次函数的值域章节与课题二次函数的值域课时安排1课时主备人.doc

二次函数的值域章节与课题二次函数的值域课时安排1课时主备人

二次函数的值域 章节与课题 二次函数的值域 课时安排:1课时 主备人 任红娟 审核人: 吕梅葆 使用人 使用日期 学习目标 会求给定范围内二次函数的值域问题 会求带字母问题的二次函数的最值 重点,难点 重点: 二次函数的值域 难点: 带字母问题的二次函数最值问题的讨论 一、自学准备与知识导学 1.求函数 y = x 2 -2x + 3 (-1 ≤ x ≤ 2 )的值域 2.求函数 y = | x 2 -3x | + 2的值域 3.求函数的值域:y = x + 二、学习交流与问题研讨: 例1 。求二次函数 f ( x ) = x 2 -2ax + 2 在 [ 2,4 ] 上最小值. 变式求二次函数 f ( x ) = x 2 -2ax + 2 在 [ 2,4 ] 上最大值. 例2(1)若关于x的不等式对恒成立,求实数m的取值范围 (2)若关于x的不等式对恒成立,求实数m的取值范围 变式若关于x的不等式对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围 三、当堂检测: 1.已知f(x)=x2-x+1在区间[-1,1]上,函数y=f(x)的图像恒在直线y=2x+m的上方,试确定实数m的取值范围. 四、课后反思或经验总结 五、课后作业 1.(2012江苏13)已知函数的值域为,若关于x的不等式的解集为,则实数c的值为 学科网]2、已知函数在区间上有最

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