借景抒情情景交融的表达.pptVIP

* 沙田山居 余光中 教学目标： 1.了解本文勾连景物的顺序 。 2.仔细揣摩、分析文章优美的语言，体验文章中蕴涵的乡愁情结。 3.理解散文景与情的关系，进一步学习借景抒情、情景交融的表达技能。 教学步骤： 1.分析；2.讨论。 教学课时：2课时 一、背景介绍 余光中（1928—?），男，祖籍福建永春，生于江苏南京。曾入金陵大学、厦门大学学习。1949年到台湾，毕业于台湾大学外文系。1959年在美国获爱荷华大学艺术硕士学位，在美国大学任教四年。返台后，余光中先后在台湾各大学外文系任教。1953年，与覃子豪等组办“蓝星诗社”，主编《蓝星》诗刊。余光中驰骋文坛已逾半个世纪，享誉海内外文学界，在诗歌、散文、评论、翻译方面（称为自己创作的“四度空间”）成就卓著。??? 余光中于1947年—1985年任香港中文大学中文系教授。文章就是他“在其中俯仰天地，呼吸黄昏”十八个月之后写成的。? 二、关于课文 （一）课文内容 全文整篇写景，山居所见到的不同时间不同空间的景物，可以说是千变万化。形式上是“散”的，可凝聚其中的却是一种挥之不去的悠悠情思——一种思乡之情，一种对故土、对祖国的眷恋之情。 全文描写的对象是作者在香港九龙半岛沙田的一处居住环