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- 2018-05-05 发布于天津
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烹饪概论课程标准适用对象中等职业教育层次的学生课程
《烹饪概论》课程标准
一、适用对象
中等职业教育层次的学生。
二、课程性质
《烹饪概论》是烹饪专业的必修课,是系统掌握中国烹饪知识的入门课程。《烹饪概论》是以中国烹饪及其所创造的文化为研究对象,研究中国烹饪产生、发展的历史过程,烹饪风味流派的形成与发展及各流派的风味特点,中国烹饪的文化积淀、科学观念、艺术表现,饮食生活过程中产生的风俗习惯,中国烹饪未来发展的前景等内容。通过对以上内容的研究,旨在揭示中国烹饪的主要特点,弘扬优秀的中国烹饪文化,进一步促进中国烹饪在改革开放中大踏步地健康发展。对中餐烹饪专业有一个初步的了解,并为学习其他的专业课程打下基础。1.知识目标
了解烹调的七概念,懂得烹饪概论的学习方法。
掌握烹饪、烹调技术和烹饪学的概念。
2.技能目标
培养学生热爱专业,激发学生的求知欲望。通各个环节的教学,培养学生的观察、比较、综合分析、总结归纳等思维能力。
3.情感目标
使学生了解中餐烹饪专业,为将来继承、发展、创新祖国的传统烹调技艺打基础。 相关
理论
知识 任务一 烹饪、烹调、烹调技术、烹饪工艺等概念。
任务二 烹饪史、烹饪工艺学、烹饪学等概念。
任务三 怎样学习烹饪概论 拓展知识
模块一 中国烹饪简史
学时 4
学习目标
1.知识目标
了解中国古代烹饪简史和中国近、现代烹饪史。
掌握烹饪的起源。
2.技能目标
分
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