八年级语文上册第三单元12唐诗五首黄鹤楼教学课件新人教版.pptVIP

黄鹤楼 学习目标 背诵诗歌，感知诗歌内容，感悟诗歌意境。 品析诗的语言，读出诗人的情怀，学习本诗借景抒情的写法。 黄鹤楼 黄鹤楼，美名留。千古诗词美名扬，留芳百世情悠悠。今天，我们学习唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》，感悟诗人博大的胸襟和悠悠的乡愁。 崔颢（约704～754），盛唐诗人。汴州（今河南开封）人。开元进士，官至太仆寺丞、司勋员外郎。著有《崔颢集》。 课前自主学习 资料袋 仕途失意、漂泊无依的崔颢登临此楼，产生了一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之感，加之神话传说的触动，蓄积在胸中的诗情便喷涌而出，唱出了这首浑然天成的诗歌，这也是黄鹤楼题诗的绝唱。 课前自主学习 ★背景透视 导思1.你从这首诗里读到了怎样的自然美景？ 自然之美 关键词: 思乡 导思2.从诗歌中你读出了怎样的情感？ 情感 借景抒情 导思4:诗人是如何将景与情有机地结合在一起的？ 情景交融 导思3:诗中选取了哪些意象？意象与感情之间有何关系？ 意象 带着问题读课文 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 课文品读 原文: 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空