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数学七年级上册第23课时
第一章 有理数
1.4.2 有理数的除法（2）
学习目标：
掌握有理数加、减、乘、除运算的法则、运算顺序，能够熟练运算。
学习重点：
重点：如何按有理数的运算顺序，正确而合理地进行计算。
学习流程：
问题指向，预习先行
计算:
(-8)÷(-4)
(-9)÷3
(—0.1）÷×（—100）
有理数的除法法则：
有理数除法法则一：除以一个数等于乘以这个数的倒数（除数不能为0）。用字母表示成a÷b=a×(b≠0)。
有理数除法法则二：两数相乘，同号的正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。
(二)互动探究，合作求解
1.例8
计算：（1）（—8）+4÷（-2）
（2）（-7）×（-5）—90÷（-15）
你的计算方法是先算 法，再算 法。
有理数加减乘除的混合运算顺序应该是： 。 写出解答过程
（1） （2）
强化训练，当堂达标
计算：P36练习题；
（四）交流展示，适度拓展
计算
（1）18—6÷（—2）×（-）
（2）11+（—22）—3×（—11）
小结
本节学习的数学知识和方法是：
有理数的运算顺序：先乘除，后加减，有括号的先算括号；
（2）要注意认真审题，根据题目，正确选择途径，仔细运算，注意检查，使结果无误。
布置作业
必做题：
习题1.4第7、8题。
选做题：
若a,b互为相反数，c,d互为倒数，m是最大的负整数，n既不是正数，又不是负数，求a+b+abmn+的值。
板书设计
第一章 有理数
1.4.2 有理数的除法（2）
1.知识点
（1）有理数的乘除混合运算；
（2）有理数的加减乘除混合运算。
2.课堂练习
课后反思
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