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马哲课件演示文稿

“君子和而不同。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。”这一思想体现了唯物主义辩证法关于() A、矛盾普遍性和特殊性及其关系 B、主要矛盾和非主要矛盾,矛盾主要方面和非主要方面及其关系 C、量变和质变及其关系 D、矛盾同一性和斗争性及其关系 西周思想家史伯提出“和实生物,同则不继”。“和”指的是事物间有差别的同一,“同”指的是无差别的完全同一。“和”这个词即是指矛盾双方对立的同一。因此选D 对立统一规律 矛盾的斗争性和同一性 矛盾的含义 矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系,即矛盾是事物统一体内部的对立因素之间的关系 区分逻辑矛盾和辩证矛盾 逻辑矛盾:指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾。 辩证矛盾:指事物本身所固有的对立统一关系。 矛盾的两种基本属性 矛盾是反映事物内部和事物之间对立(斗争性)统一(同一性)关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。 矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用 (1)矛盾的同一性 (2)矛盾的斗争性 矛盾的同一性 矛盾的同一性是指矛盾双方之间相互依存、相互贯通的性质和趋势,包括两方面的含义:矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,共处于一个统一体中;相互贯通指在一定条件下相互转化。 矛盾的同一性在事物发展中的作用 (1)同一性是事物发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。发展是在矛盾统一体中的发展。 (2)同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。 (3)同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。 矛盾的斗争性 矛盾的斗争性是指矛盾双方之间相互分离、相互排斥的性质和趋势,其形式多种多样。可以区分为对抗性和非对抗性两种基本形式。 矛盾的斗争性在事物发展中的作用 (1)斗争推动矛盾双方力量对比发生变化,造成事物的量变,为事物的质变创造条件。 (2)斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量,促使矛盾双方地位或性质转化,实现事物的质变。 矛盾的同一性和斗争性的辩证关系 一方面,同一性要受斗争性的制约,矛盾双方的共存要靠斗争来维持,矛盾双方的转化要靠斗争来实现 另一方面,斗争性要受同一性的制约,同一性规定和制约着斗争性的形式,规模和范围。 矛盾同一性和斗争性辩证关系原理的方法论意义 理论意义 在分析和解决矛盾时,必须从对立中把握同一,同一才具有不可分性;从同一中把握对立,对立才有相反性质。对立关系和同一关系是两种不同性质的关系,但这两种不同性质的关系又是基于共同本质。 对立是同一中的对立,同一是对立的统一 列宁引用黑格尔的思想时指出,就是要“在对立面的统一中把握对立面”。只有这样看待对立统一的关系,才能真正把握住矛盾,把握住事物的发展。 而形而上学是割裂矛盾同一性和斗争性的关系,只见对立,不见同一或只见同一,不见对立。这种观点导致思想方法上的绝对化和片面性。 实践意义 任何事物都包含着矛盾,矛盾着的各个方面既对立,又统一,既相互斗争,又相互依存、相互渗透并在一定条件下相互转化。这就要求我们全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面。能够把同一的事物区别开来和把对立的事物联系起来,做到同中求异和异中求同。 调和和妥协 调和和妥协是矛盾要素间对立统一关系的一种表现。解决矛盾,并不是以矛盾的对立方消灭为唯一的解决方式,有些矛盾通过矛盾双方的调和妥协同样可以得到解决。 对立统一学说是党制定战略策略的理论依据 同一性和斗争性相互制约的原理是我们认识世界和改造世界的有力工具,是党制定战略策略的理论基础,对于我们做好一切工作,使事物向着有利于我们的方向发展,具有现实的指导意义。 对立统一学说的运用和体现 改革开放中“利用资本主义,建设社会主义”的方针 实现祖国统一大业的“一国两制”方针 党的十六届三中全会、四中全会提出的全面、协调、可持续的科学发展观思想 党的十六届六中全会提出,十七大系统阐述的“构建社会主义和谐社会”的思想 近期提出的处理两岸关系的“建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢”的原则。 * * 同一性和斗争性指导意义 理论意义 (辩证认识的实质) 实践意义 (制定策略的理论基础) *

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