九年级思品第四课伸出你的手复习.ppt

第二单元 共同生活 第四课 伸出你的手 知能目标要求 1、感悟和体验我们生活中的种种关爱。 2、学会对关爱自己的人感恩。 3、理解关爱的重要性。 4、懂得关爱是一门艺术，关爱他人也需要体谅和尊重。 * 1、当我们善意的帮助他人时，要做到（ ） ①尊重他人隐私 ②尊重他人的缺陷 ③尽量避免触及他人的不幸和痛处 ④获得他人的信任与友谊 A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ①③④ D、 ①②③④ 练习 BABD D * 2、我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们（ ） A、永远不接受他人的关心和爱护 B、关爱他人一定要注意方式 C、接受他人帮助是丧失自尊的表现 D、只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱 B * 3、在我们身边，可能发生过助人反而伤害自己的案例。造成这些问题的原因可能有（ ） ①我们自身缺乏法律意识 ②部分民众素质不高 ③我国社会缺乏诚信 ④我国经济水平不高 A、 ①② ③ B、 ①②④ C、 ①③④ D、 ①②③④ A 列举你在成长中受到哪些关爱? 父母: 老师: 朋友: 无微不至地关心我的学习生活 在我学习遇到困难时给我鼓励 在我伤心难过时给我安慰等 （1）、个人的成长离不开关爱。 （2）、社会处处有真情 许多政策、法规和公益 活动，都将关爱带给需 要帮助的人. 在希望工程的帮助下，许多失学儿童得以重返校园； 对于家境困难的同学，学校可以减免部分学习费用，还提供助学金； 一些团队、单位和地方政府提供升学资金，解决了许多贫困生的失学之苦； 《未成年人保护法》为青少年健康成长提供特殊的法律保障； 实行廉租房制度，解决贫困居民的住房问题等。 讨论：列举一些给我们带来关爱的 规定和活动： 汶川地震后的赈灾义演 国家对义务教育阶段的学生实行两免一补 合作医疗惠及广大人民 政府为农民工追讨工资 社会处处有真情 在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手。正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。 三．关爱在生活中的作用P48页 感恩的心 P48页 1、如何对待关爱过你的人？ 我们应该用心记住那些关爱过 我们的人，并因此常怀感恩之心。 2、常怀感恩之心的好处？ 如果我们每个人都能怀有感恩之心，我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，就会平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，就会把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。 我们都有爱 我们学会了感悟别人对我们的关爱，学会了感恩，与此同时我们是否学会了将关爱传递给他人呢？ (1)传递爱心，播种快乐； (2)关心别人，幸福自己； (3)关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。(4)乐于助人是中华民族的传统美德。 总结：我们为什么要学会关爱他人 1、关爱他人是中华民族的传统美德，是人类文明的标志，是做人的基本道德。 2、关爱他人可以给他人提供方便，为他人送去温暖 3、关爱他人也是一种幸福。当我们真诚的关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。 4、点点滴滴的关爱是温馨的，对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱如金子般宝贵。 我们应该怎样关爱他人？ 1、从日常生活中的小事做起，为父母、为他人、为社会做力所能及的事。 2、伸出温暖的手，关心、帮助生活不幸的人，只有这样生活才能到处充满阳光。 关爱是一门艺术 我们应该怎样关爱他人？ 1、从日常生活中的小事做起，为父母、为他人、为社会做力所能及的事。 2、伸出温暖的手，关心、帮助生活不幸的人，只有这样生活才能到处充满阳光。 3、要懂得关爱是一门艺术，要注意传递爱心的方式，考虑被帮助者的心理感受，关爱和帮助他人，首先要学会尊重他人。 4、我们还要要认识到，当今社会，有时关心他人可能会伤及自己，但只要问心无愧，付出就是值得的，同时在帮助别人时，要学会保护自己。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网