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阶段复习检测(十二) 坐标系与参数方程 不等式选讲
时间:120分钟 满分:150分
解答题(本大题共15小题,每小题10分,共150分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
1.(2018·忻州联考)已知f(x)=|x+2|-|2x-1|,M为不等式f(x)>0的解集.
(1)求M;
(2)求证:当x,yM时,|x+y+xy|<15.
(1)解:f(x)=
当x<-2时,由x-3>0,得x>3,舍去;
当-2≤x≤时,由3x+1>0,得x>-,
即-<x≤;
当x>时,由-x+3>0,得x<3,即<x<3.
综上,M=.
(2)证明:x,yM,|x|<3,|y|<3,
|x+y+xy|≤|x+y|+|xy|≤|x|+|y|+|xy|=
|x|+|y|+|x|·|y|<3+3+3×3=15.
2.已知定义在R上的函数f(x)=|x-m|+|x|,mN*,存在实数x使f(x)<2成立.
(1)求实数m的值;
(2)若α,β>1,f(α)+f(β)=4,求证:+>3.
(1)解:因为|x-m|+|x|≥|(x-m)-x|=|m|,
要使不等式|x-m|+|x|<2有解,
则|m|<2,解得-2<m<2,
因为mN*,所以m=1.
(2)证明:因为α,β>1,
所以f(α)+f(β)=2α-1+2β-1=4,可得α+β=3,
所以+=(α+β)
=≥=3,
又因为α,β>1,所以+>3恒成立.
故+>3.
3.(2017·惠州二调)设函数f(x)=|2x+3|+|x-1|.
(1)解不等式f(x)>4;
(2)若存在x使不等式a+1>f(x)成立,求实数a的取值范围.
解:(1)f(x)=|2x+3|+|x-1|,
f(x)=f(x)>4
或或x<-2或0<x≤1或x>1.
不等式f(x)>4的解集为(-∞,-2)(0,+∞).
(2)存在x使不等式a+1>f(x)成立a+1>f(x)min,
由(1)知,x时,f(x)=x+4,
x=-时,f(x)min=,
a+1>a>.实数a的取值范围为.
4.(2017·湖北七校联考)已知函数f(x)=|2x-1|+|x-a|.
(1)当a=1时,解不等式f(x)≥2;
(2)若f(x)=|x-1+a|,求x的取值范围.
解:(1)当a=1时,
f(x)=|2x-1|+|x-1|=
当x≥1时,x≥;当≤x<1时,x无解;
当x<时,x≤0,
综上不等式的解集为x.
(2)因为|2x-1|+|x-a|≥|(2x-1)-(x-a)|=|x-1+a|,
由绝对值不等式成立条件可知,当且仅当(2x-1)(x-a)≤0时成立.
当a>时,≤x≤a,
当a=时,x=,
当a<时,a≤x≤.
5.已知函数f (x)=|2x-a|+|2x+3|,g(x)=|x-1|+2.
(1)解不等式|g(x)|<5;
(2)若对任意x1R,都有x2R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.
解:(1)由||x-1|+2|<5,得-5<|x-1|+2<5,
所以-7<|x-1|<3,解得-2<x<4.
所以原不等式的解集为{x|-2<x<4}.
(2)因为对任意x1R,都有x2R,使得f(x1)=g(x2)成立,
所以{y|y=f(x)}{y|y=g(x)},
又f(x)=|2x-a|+|2x+3|≥|(2x-a)-(2x+3)|=|a+3|,
g(x)=|x-1|+2≥2,所以|a+3|≥2,
解得a≥-1或a≤-5,
所以实数a的取值范围为{a|a≥-1或a≤-5}.
6.已知函数f(x)=|x-3|.
(1)若不等式f(x-1)+f(x)<a的解集为空集,求实数a的取值范围;
(2)若|a|<1,|b|<3,且a≠0,判断与f的大小,并说明理由.
解:(1)f(x-1)+f(x)=|x-4|+|x-3|
≥|(x-4)-(x-3)|=1,
因为f(x-1)+f(x)<a的解集为空集,故只需令a不大于f(x-1)+f(x)的最小值即可,所以实数a的取值范围是(-∞,1].
(2)>f,要证>f,只需证|ab-3|>|b-3a|,
即证(ab-3)2>(b-3a)2,
又(ab-3)2-(b-3a)2=a2b2-9a2-b2+9=(a2-1)(b2-9),
因为|a|<1,|b|<3,
所以(ab-3)2-(b-3a)2>0,所以原不等式成立.
7.(2018·唐山模拟)已知a>b>c>d>0,ad=bc.
(1)证明:a+d>b+c;
(2)比较aabbcddc与abbaccdd的大小.
(1)证明:由a>b>c>d>0,得a-d>b-c>0,
即(a-d)2>(b-c)2,
由ad=bc,得(a-d)2+4ad>(b-c)2+4bc,
即(a+d)2>(b+c)2,故a+d>b+c.
(2)解
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