老子小子 谁当家 道家思想41.docxVIP

小孩子、大孩子分别该怎么教？——用阴阳互济的原理处理亲子关系??2013-04-26 22:14:37|??分类：?修行体悟|举报|字号?订阅前段时间校长发表了刘明慧老师的一篇文章——《幼儿教育的关键在于行为和心理教育；小女一年来的成长和变化》。对于其中的一段话“她的哭声分明在说：好吧，算你狠；我投降，我听你的！”有些家长感到疑惑，这样做是不是太缺少人情味了？难道不会造成孩子内心压抑吗？最近一位家长写信给我诉说了类似的困惑——不知道该怎样平衡自己跟孩子之间的关系。不管吧，担心他走偏。管吧，又害怕限制了他的自主性。学堂以道家思想为根基。而道家思想的核心便是阴阳。张校长曾写过系列文章来专门论述其间的关系。（可参看《道家行动智慧“一动分阴阳”，及“阴阳”与“太极”是不是宇宙语言！》）如果家长看懂了这些文章，自然能体会出刘老师的良苦用心和慈爱智慧。也就不会产生种种担心和困惑了。本文以张校长的理论为基础，同时结合自己的实际教学体悟，具体探讨家长在亲子关系中的地位和作用。——题记?老子，儿子，究竟谁当家（上）——用阴阳互济的原理处理亲子关系? ?作者：朱云龙?早在春秋时期，孔子便提出“君君臣臣父父子子”的理想社会。君君臣臣，则国家昌盛。父父子子，则家庭和谐。然而怎样方算父父，如何才是子子。孔子却并没有明确告诉世人。时至今日，理想和现实之前的差距可谓越拉越大。您随便上网搜索一下，便会发现，“父不