何国珍任务1急诊医疗服务体系.ppt

急危重症护理/急救护理;国际急救标志“生命之星”;教材内容整合;案例： 一民工在市郊的建筑工地施工时右下肢被重物砸伤致开放性损伤、胫腓骨粉碎性骨折，5小时后被送到医院。经过积极抢救治疗，最终因伤肢感染严重而截肢。;知识目标 （1）掌握急救护理学、急诊医疗服务体系的概念。 （2）了解急诊医疗服务体系组织、任务和管理。 能力目标 （3）能用EMSS的三个环节在事故现场进行判断、呼救和处理。 素质目标 （4）养成急救意识和急救思维。 ;突发事件回顾;意外事故;火 灾;车 祸;车 祸;;2011.7.23温州动车事故;2013-1-31连霍高速（河南）断桥事故多人遇难 多台车辆坠落;雪 灾;看了刚才的场面 你作为一名准医护人员，如果你在现场，你该如何处理？;急救护理：是以现代医学科学、护理理论为基础, 研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及危重患者的抢救与护理的综合性应用学科。  是护理专业的一门重要临床课程，是国家护士执业资格考试必考课目。  具有专科性、综合性和实践性特点。 ;急救护理的形成与发展;我国急救发展;急救走向国际;急救护理的范畴;急诊医疗服务体系(EMSS);EMSS系统完整组成; 急症或事故现场 ;急诊医疗服务体系(EMSS);急诊医疗服务体系(EMSS);（一）建立EMSS通讯网络;（二）改善救护条件;（三）落实人员组成及物质供应;（四）培训救护人员;（五）社会急救;现代国际救援医学理念;;;如何学好急救护理？;作 业：