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作文课件关爱课件.ppt
关 爱
这次习作我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。
习作要求:
词语百宝箱:
描写人物外貌的词语:
虎头虎脑 满头银发 高大魁梧 炯炯有神
描写人物心情的词语:
心花怒放 心如刀绞 心急如焚 无精打采
描写人物语言的词语:
一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 滔滔不绝
描写人物动作的词语:
健步如飞 步履矫健 大步流星 手忙脚乱
明确习作要求:
1、体现相互关爱的事。
2. 把事情经过写清楚。
3、注意环境描写,人物语言、动作、心理等描写。
4、要表达真情实感。
5、字迹工整,语句通顺,内容具体。
篇名
《穷人》
《别饿坏了那匹马》
《唯一的听众》
《用心灵去倾听》
人物
主要事件
反映主题
表现手法
渔夫、桑娜
收养西蒙两个孩子
乐于助人
环境、语言心理、动作
残疾青年“我”碧云 父亲
残疾青年谎称自己家中有马,买下“我”的马草让“我”看书
无私帮助
环境、行为心理
“我”、老妇人
音乐白痴成了奏出真正音乐的小提琴手
真诚鼓励
语言、神态、心理
“我”、苏珊
“我”与苏珊的交往
爱护,抚慰
语言、心理
指导拟题:
1、从行文素材角度来拟。
《助人就会快乐》《原来,善良就在身边》
2、从思想意义的角度来拟。
《唯有善良永恒》 《好人一生平安》
3、从表达情感角度来拟。
《人间自有真情在》 《一颗善良的心》
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