广西大学多媒体课件制作与引进管理办法(试行).docVIP

广西大学多媒体课件制作与引进管理办法（试行） 教字[ 2005] 15 号 第一条 为有效地运用现代化的教育方法和教育手段，大力推动学校教学改革的进程，提高多媒体教学质量，规范学校多媒体课件研制及引进工作，特制定本管理办法。 第二条 我校多媒体课件建设的目标是：根据我校教学实际情况，在普遍提高教师授课型多媒体课件（电子演示文稿）质量的基础上，开发研制出一批风格多样、内容丰富的高水平多媒体精品课件；建设一批授课型流媒体课件，挂放在校园网上供学生预习或课后复习；经专家评选，将一批在教学中使用的演示课件挂在网上供学生下载作复习或预习使用；根据需要，引进数十个高水平多媒体课件或资料库；争取在3-4年内，使学校本科50%以上的必修课拥有高质量的、多种类型的自主开发课件或引进的教学课件。 第三条 我校多媒体课件制作及引进的基本原则 1. 遵照国家有关法律、法规和政策，遵循高等教育的规律，符合本学科专业的教学特点； 2. 吸收高等教育改革和科研工作的最新成果，课件具有创造性、先进性、科学性和教学适用性； 3. 充分利用学校网络信息资源，吸收国内外优秀课件的优点，开发出适合本课程的多媒体课件。 第四条 我校多媒体课件制作及引进的管理办法 1．教务处负责多媒体课件制作及引进的立项申报、检查验收和经费的组织管理工作； 2．信息网络中心负责对多媒体课件制作给予技术指导和支持； 3．教务处和信息网络中心共同组织每年度的多媒体教学软件大赛评审和推荐工作； 4．教务处负责聘请教育技术、课件开发、信息技术等方面的专家组成专家组。专家组主要进行项目的立项审查、多媒体课件的检查、评审、测试和验收工作； 5．教务处负责多媒体教学课件资料收集、整理和档案建立工作。 第五条 多媒体课件建设项目的主持人必须具备如下条件： 1. 项目主持人必须是我校在职教职工，参加人员应以我校在职教职工为主； 2. 项目主持人必须承担课程教学，精品课程或重点课程建设项目的承担者在项目申报时予以优先考虑； 3. 项目主持人和主要成员能够保证足够的精力投入； 4. 项目主持人具有较强的教学、科研能力，项目组中应有具备较高的多媒体技术应用能力的技术人员； 5．项目主持人必须具备有丰富的本课程多媒体素材资料。 第六条 多媒体教学课件按功能区分，大致可分为以下六种类型： 1．用于课堂讲授用的“授课型”教学课件； 2．用于代替和部分代替现场实验的仿真实验“模拟型”课件； 3．用于学生自学自测用的“自学型”教学课件； 4．用于对学生能力进行测试和考试的“练习型”课件； 5．作为课外提供给学生学习以扩大知识面的“教学参考型”课件； 6．辅助教师课堂讲授用的“演示型”教学课件（电子演示稿）。 第七条 对于学校给予经费支持的多媒体教学课件制作项目，学校和项目承担者共享知识产权。 第八条 学校原则上每两年立项建设一批多媒体课件,各学院要根据学科建设、专业课程体系，科研课题，认真做好申报的组织工作。项目申请人要按本管理办法及有关要求填写申请表，经学院审查同意后，连同有关素材（包括文字、影视、动画、图片、图表等）在规定时间内交教务处。 第九条 教务处负责组织专家对申报项目进行审查，评审通过的项目将以正式文件的形式公布。 第十条 教务处代表学校与项目负责人签定项目建设责任书，明确学校有关部门和项目负责人责任与义务、建设期限和要达到的目标。 第十一条 所有申请材料一般不退还，教务处多媒体教学管理科将根据实际情况负责归档保存或销毁。 第十二条 多媒体课件建设项目经费由财务处统一分期下拨，启动经费为项目总经费的40%。 第十三条 多媒体课件项目经费由项目负责人管理使用。多媒体课件项目经费可以用于项目考察、工具软件购置、视频或图片拍摄、资料复制、耗材、光盘制作和加班劳务等费用开支，其中劳务费支出不得超过总经费的50%。 第十四条 项目的监督管理具体由教务处负责，教务处多媒体教学管理科具体负责组织多媒体课件建设专家组对建设项目进行中期检查，并提出修改建议。 第十五条 对项目承担者不能按计划完成项目的，教务处可根据具体情况在全校范围或向项目申请人所在院系通报，并作相应处罚或收回项目经费。 第十六条 项目完成后，教务处负责组织多媒体课件建设专家组进行验收，验收的标准另行制定。 第十七条 对优秀的多媒体课件，学校将推荐参加广西高等教育教学软件大赛和国家有关部门组织的多媒体软件大赛。对参加全区或全国多媒体软件大赛取得名次的课件，学校将给予奖励。对达到出版条件的课件，学校将与作者协商选择合适的出版单位出版，有关出版的版权事宜将通过出版合同另行约定。 第十八条 对国内正式出版发行的与我校教学相关的高水平的多媒体课件，经课程负责人或教研室提出申请，经学院组织专家审查同意后，报送教务处有