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2013年春小学语文四年级随堂作业（四） 13 夜莺的歌声 【巩固运用】 一、想一想，填一填。 锋（冲锋）峰（山峰） 挺（ ） （ ） 防（ ） （ ） 斯（ ） （ ） 枪（ ） （ ） 削（ ） （ ） 二、划掉括号内不正确的读音。 1.那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉（dīng dìng）在那里似的。 2.“应(yīng yìng)该对付得了(liǎo le)！”听鸟叫的那个人回答。 3.孩子抖掉衣服上的木屑(xiāo xiè)，把削(xiāo xuē)好的口哨(xiāo shào)递给军官。 把不是同类的词划掉。 画眉 麻雀 猫头鹰 杜鹃 小鸟 2.白桦 松树 灌木 梧桐树 柳树 3.空旷 狭小 辽阔 广阔 宽广 4.导弹 战舰 预警机 冲锋枪 武警 【尝试运用】 完成句子练习。 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上长满古松的小山。 的青藏公路，穿过 ，穿过 ，直抵拉萨市。 2.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。 声， 声， 声充满了 。 3.大道两旁全是黑色的碎瓦，空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 这句话是对村庄的环境描写，这样写的作用是 4.第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。 这句话与文章开头的关系是 ，同时，这句话告诉我们，孩子坐在河岸边，实际上是在 。 二、读片断，完成练习。 “人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zhe zháo）火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”　　“蠢东西！”军官想着(zhe zháo)，轻蔑地微笑了一下。 1.给带点字选择正确读音打上勾。 2.“轻蔑”的近义词是： ，反义词是： 。 3.“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。 ⑴“野兽”是指 。 ⑵破折号的作用是（ ） A.解释、说明 B.表示话题的转移 ⑶这句话体现了小夜莺的（ ）和对敌人的（ ）。 德国军官“微笑了一下”，是因为（ ）。 A.笑小夜莺是个蠢东西。 B.小夜莺活泼可爱，所以德国军官微笑了一下。 C.德国军官认为小夜莺很蠢，让他带路很放心。 【拓展运用】 “第二天……孩子又穿着那件新上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并不时回过头去……好像在等谁似的。”发挥你的想象，接下来又会发生什么呢？续写下来。 14※ 小英雄雨来 【巩固运用】 象声词指摹拟事物声音的词。在文中找出合适的象声词填空。 窗户纸 响 子弹 地飞来 鬼子 地叫 门 响了 河水 地向下流去 爸爸 抽着烟 二、给各部分内容加小标题。 1.游泳本领高。 2. 3. 4. 5. 6. 【尝试运用】