私立及人高级中学100第一学期期末考国二理化科试卷.doc

私立及人高級中學 100學年度 第一學期 期末考 國二 理化科試卷 命題教師：羅克義 一、單選題：每題2分、共100分 水銀常被用來做為溫度計材料，主要是因為水銀具有哪種特性？　(A)熱脹冷縮很均勻，且沸點較高　(B)不會黏在玻璃上　(C)密度較大　(D)價格便宜 以室溫下的溫度計測得一小杯冰水的溫度為6℃，則冰水未測量前的溫度應較6 ℃為：　(A)高　(B)低　(C)相等　(D)無法判斷 某生以錐形瓶盛水，橡皮塞的小孔插上一細玻璃管，將錐形瓶置於熱水中，觀察玻璃管水柱的變化，你認為水柱高度與放入時間的關係，下列何者正確？(A) 　(B) 　(C) 　(D) 臺灣避暑勝地清境農場位於海拔2000公尺左右，已知地球靠近地表的對流層約每上升1公里氣溫下降6.5℃，若當時清境農場下的平地氣溫為34℃，試估算一下清境農場之氣溫約為多少℃？　(A) 21℃　(B) 24℃　(C) 16℃　(D) 14℃ 選出下列正確的敘述：(甲)任何兩物體接觸後，會達成熱平衡；(乙)兩物體接觸達成平衡時，溫度相等；(丙)熱平衡時，兩物體的熱量相等；(丁)熱量由高溫傳到低溫，最後會達成熱平衡。　(A)甲乙丁　(B)甲丙丁　(C)乙丙丁　(D)甲乙丙 下列有關熱量轉移與熱平衡的敘述，何者錯誤？　(A)溫度不同的兩個物體間有熱量的轉移，並且由高溫傳向低溫　(B)經熱量的傳遞，使得溫度溫差逐漸減少，當溫度不再改變時，稱為熱平衡　(C)兩物體經熱平衡之後，溫度將比原來高　(D)溫度計與物體接觸一段時間，當溫度計與物體達成熱平衡之後，溫度計上的讀數即為物體的溫度 一支誤差極大的溫度計放在正在熔化的冰中，溫度計的讀數為－3 ℃，放在1大氣壓下正在沸騰的水中時，溫度為107 ℃，若將此不準的溫度計放進某液體中，讀數為20 ℃，則此液體真正的溫度約為若干 ℃？　(A) 22　(B) 21　(C) 20　(D) 16 小華在三個相同燒杯中，各加入50公克、溫度20℃的甲、乙、丙三種不同的溶液，放在相同的穩定熱源上加熱，得到附表的資料。若甲溶液由20℃加熱至40℃，需要1000卡的熱量；乙溶液由32℃加熱至56℃，也需要1000卡的熱量，則丙溶液由20℃加熱至90℃需要多少卡的熱量？（假設熱源供給的熱量均被溶液吸收）　(A) 500　(B) 2000　(C) 2500　(D) 3000 將質量50克的鐵塊（比熱0.113卡／克-℃）由20℃加熱到220℃，則鐵塊吸收多少卡熱量？　(A) 1130　(B) 1000　(C) 2260　(D) 5650 澎湖綠蠵龜喜歡將蛋埋在沙灘裡面，使蛋容易孵化，這是因為：　(A)沙灘的比熱大，容易升溫　(B)沙灘的比熱大，容易降溫　(C)沙灘的比熱小，容易升溫　(D)沙灘的比熱小，容易降溫 藤光到海水浴場玩，發現白天與夜間風吹的方向剛好相反。下列有關此現象的推論，何者正確？　(A)白天時吹海風是因為海水面的溫度較高，而陸地上溫度較低　(B)夜間時吹陸風是因為海水面的溫度較低，而陸地上溫度較高　(C)白天時吹海風、夜間時吹陸風是因為海水與陸地比熱不同　(D)白天時吹海風、夜間時吹陸風是因為海水與陸地密度不同 甲、乙、丙三個金屬塊，質量分別為100 g、100 g、200 g，以相同的穩定熱源分別對三者加熱，其加熱時間與上升溫度的關係圖，如附圖所示。已知加熱過程中三金屬塊皆保持固態且無熱量散失，甲、乙、丙的比熱分別為S甲、S乙、S丙，則下列關係式何者正確？　(A) S甲＞S乙＞S丙　(B) S甲＜S乙＜S丙　(C) S甲＝S丙＜S乙　(D) S甲＝S乙＜S丙 在無熱量損耗的情況下，以等量的熱加於溫度均為20℃的10公克銅與20公克銅，當前者溫度升高了20℃時，後者末溫應為多少℃？　(A) 10　(B) 20　(C) 30　(D) 40 附圖為甲杯水加熱時，溫度與加熱時間的關係圖。若無熱量散失，且甲杯水的質量為150 g，則每分鐘甲杯的水從熱源吸收多少熱量？　(A) 150 cal　(B) 300 cal　(C) 750 cal　(D) 1500 cal 最近天氣寒冷，貴妃想泡個熱水澡，原本設定水溫為30 ℃，沒想到還是覺得很冷，因此又在浴桶中加入70 ℃熱水，調整後浴桶內水溫變為40 ℃。請問：一開始浴桶內的水量是後來加入熱水質量的幾倍？　(A) 6　(B) 4　(C) 2.5　(D) 3 古代商旅在進行鑽石交易時，使用一種判別真鑽石與玻璃假鑽的簡易方法：將兩者分別放在舌頭上，如果感覺涼涼的就可能是真鑽石。這種判別經驗主要是基於鑽石具有下列哪一種特性？　(A)鑽石比較堅硬　(B)鑽石的導電性比較低　(C)鑽石的比熱比較小　(D)鑽石比較會導熱 下列有關熱傳播的敘述，何者錯誤？　(A)耳溫槍是利用熱的輻射現象量取體溫　(B)液體主要的傳