第十七届中小学电脑制作活动指引.doc

附件： 第十七届中小学电脑制作活动 指 南 颍上县电教馆编 二○一七年一月 目 录 一、人员范围 二、项目设置 三、“评选项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法 四、“创客项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法 五、“评选项目”、“创客项目”作品报送 六、“竞赛项目”有关要求 七、奖项设置 附表1： 县（市、区）批量报名作品信息表 附表2：“评选项目”、“创客项目”推荐作品登记表 附表3：“评选项目”、“创客项目”作品创作说明 附件1：电脑艺术设计项目作品形态界定的补充说明 一、人员范围 全市中小学电脑制作活动 （简称“电脑活动”）的人员范围是： 全市小学、初中、高中（中职）在校学生。 二、项目设置 本届电脑活动内容分为“评选项目”、“创客项目”和“竞赛项目”。 三、“评选项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法 “评选项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。 （一）项目设置 小学组：1.电脑绘画2.电脑绘画（“和教育”专项）3.电子板报4.网页设计.电脑动画.电脑动画（健康教育专项）.微视频（） 计算机程序设计 初中组：1.电脑绘画2.电脑绘画（“和教育”专项）3.网页设计.电脑动画.电脑动画（健康教育专项）.电脑动画（“和教育”手机动漫）.3D创意设计（创新未来设计）. 3D创意设计（未来智造设计）9.微视频（） 计算机程序设计 普通高中组：1.电脑艺术设计2.网页设计3.电脑动画（二维）4.电脑动画（三维）5.电脑动画（健康教育专项）6.电脑动画（“和教育”手机动漫）7.3D创意设计（创新未来设计）8.9.计算机程序设计 10.微视频 （四）评选办法 1.技术测试：资格初审由县市区电教馆负责。 2.评选：主办单位组织专家组对报送的作品对照评选指标进行综合评选，确定作品的获奖等级并向省级评选及其它相关活动推荐参赛作品。 四、“创客项目”项目设置、相关要求、评比指标和办法 “创客项目”是指在电脑辅助下设计和创作的体现多学科综合应用和创客文化的作品。 （一）项目设置 初中组：创意智造 普通高中组：创意智造 （二）相关要求 1.作品形态界定 创意智造 作品应是一个通过电脑编程的智能产品，如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。鼓励利用身边易获得的材料，也可以利用3D打印、传感器等实现创意。建议使用开源软硬件进行创作。 本年度以“智能生活”为主题，作品应突出智能技术（如传感器、单片机、物联网等）给生活带来的便利和乐趣，体现作者对健康、舒适、便捷的智能生活的期望。提交的参赛作品包括：演示视频（视频格式为MP4、AVI、MOV等，建议不超过5分钟）、制作说明文档（包含至少5个步骤的作品制作过程，每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明）、硬件清单、软件源代码等。全部作品文件大小不超过100MB。 2.作品制作 （1）学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。 （2）初中组每件作品作者不超过2人，普通高中组每件作品限报1名作者。 3.作品资格审定 （1）有政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。 （2）严格杜绝弄虚作假行为，一经发现，取消该作品参评或获奖资格。 （3）已正式出版的作品、已参加其他全国性（包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等）、省市级相关比赛的作品不参加评选。 （4）不符合作品形态界定相关要求的作品，取消参评资格。 （三）评比指标 （1）思想性、科学性、规范性 主题明确，内容健康向上 科学严谨，无常识性错误 非原创素材（含音乐）及内容应注明来源和出处 （2）创新性 主题和表达形式新颖 注重原创性 构思巧妙、创意独特 （3）艺术性 设计美观，与实用性相结合 具有想象力和个性表现力 （4）技术性 合理应用新技术手段表现主题 算法简捷，思路清晰，方法独特 结构设计灵活合理 软硬件开源，可扩展性强 （四）评比办法 1.技术测试：资格初审由县市区电教馆负责。 2.评选：主办单位组织专家组对报送的作品对照评选指标进行综合评选，确定作品的获奖等级并向省级评选及其它相关活动推荐参赛作品。 五、“评选项目”、“创客项目”作品报送 1.“评选项目” （1）普通作品以学校为单位报送，每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。 （2）电脑绘画（“和教育”专项）和 电脑动画（“和教育”手机动漫）作品，参赛学生直接报送。于2017年4月1日至4月30日期间通过活动网站登录“和教育”移动学习平台进行网上报名并上传参赛作品。每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。 （3）微视频（英语数码故事创作）作品，参赛学生直接报送。每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。于2017年4月