自动部署介绍.ppt

项目背景 基础架构交付过程 业务交付过程 平台简述及设计原则 平台服务模式 平台结构及配置要求 平台功能--操作系统自动化部署 平台功能--应用自动化部署模式 平台功能--应用自动化部署流程 部署方式比较 自动化部署带来的价值 建设内容 准备工作 教育部物理环境准备 自动部署平台虚拟机要求  各地区物理环境准备 自动部署平台虚拟机要求  软件环境准备 虚拟化环境 需提前准备好vCenter、ESXi的环境，可只安装一套ESXi和VC 软件正版化问题 本平台只提供自动化部署的方式，涉及到部署相关的VMware、Oracle、小金教软件的版权问题各地市区提前解决。 答疑环节 自动部署平台介绍 2014年10月 目录 项目背景及目标 1 平台介绍及价值 2 建设内容及准备工作 3 P1 P2 背景 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的精神搭建国家教育管理公共服务平台。 要求 按照国家相关法律规定，国家教育信息管理系统的应用有5大类共20个，所有应用系统均需要部署在中央及30多个省级单位。更深层次的是对时间和质量的要求。 …但是即使实现基础架构自动化，业务交付的表现又如何呢？ 数天 – 数周 等待 工作 等待 等待 手动工作量：4 到 6 个小时 基础架构 服务 组织小环境导致等待时间长，工作流处理速度缓慢 手动任务花费大量时间 手动配置导致出现不一致、错误和返工要求 测试 生产 基础架构服务交付 数天 – 数周 等待 工作 等待 等待 更改 应用和更改交付 数周 – 数月 等待 工作 等待 等待 开发 应用发布流程 应用、环境和更改需要更长等待时间、更多手动任务和更多手动配置 更改 面临的问题 也不是神马 P3 如果采用手工方式在30多个省（市、自治区）部署20多个小金教应用的部署，将面临如下问题： 成本压力----巨额的人力及财务成本 时间压力----花费大量的时间，业务上线缓慢 人为风险----不可控、易出错、不可复制 IT技术依赖----依赖有专业水平的人员实施 非标准交付----无法统一应用交付达到的标准 目录 项目背景目标 1 平台介绍及价值 2 建设内容及准备工作 3 P1 本平台是基于云计算和虚拟化的技术、利用“一次建模、多次部署”的方式为客户解决多应用多次部署的自动部署平台，以帮助客户提高IT敏捷度、减少各项成本、有效控制风险，保证各类应用的按期、有序、圆满的上线及正常运行。 开放性 基于云计算平台更加开放和灵活 扩展性 支持多种应用的部署，支持多类脚本及组件的支持 可靠性 不影响当前的系统运行，确保计划外停机无影响 高性能 基于多线程、多任务调度，消除大并发操作的风险 灵活、方便 操作简单，减少对操作人员技术水平的依赖 B省 C省 A省 APP 小金教应用 X应用 Y应用 Z应用 X应用 Y应用 Z应用 X应用 Y应用 Z应用 X应用 Y应用 Z应用 一次建模 多次部署 自动部署平台为应用的部署提供了标准化、自动化的解决方案。 OS 操作系统 OS OS OS 平台架构图如下： 教育部服务器配置 4台：8C（4核）/72G/500G/外置存储空间2.65T 各地区客户端配置 2台：4C（4核）/32G/500G/外置存储空间1.0T 自动搜索网内的物理机，并可以批量对物理机进行操作系统的自动化安装，包括 windows、Linux、ESXI等。 自动安装OS 搜索物理机 安装完成并标记 1 2 3 P8 自动部署平台可以帮助客户进行标准化、流程化、自动化的应用部署 “一次建模，随地部署”的方式减少应用上线时间并减少人为失误； 第 1 阶段：物理环境 物理机安装ESXI 第 2 阶段：创建应用虚拟机 按照应用镜像创建所有虚拟机 第 3 阶段：配置应用虚拟机 基于脚本配置应用 第 4 阶段：配置成功 清除缓存重启服务 应用镜像包 脚本 镜像 工作流 Perl Powershell Visual Basic SSH XML Scripts： 物理服务器及存储 创建12台虚拟机安装操作系统 安装Oracle并配置RAC 安装weblogic集群 安装并配置应用 服务启动及关联配置 完成 创建2个FTP节点 创建2个http节点 创建2个RAC节点 创建中间件集群 创建2个应用节点 关联配置 完成 以学前教育管理系统为例，该应用共有12台服务器，自动化和手工两种方式的的周期区别如下： 自动化部署基于云计算技术，真正实现无人值守化部署，可以帮助客户从应用开发、应用测试、应用部署各种环节，利用自动化优势加快业务上线速