CI的概述9.pptVIP

* * 情人节 劳动节 国庆节 教师节 光棍节 圣诞节 植树节 妇女节 儿童节 建军节 中国传统的七大节日 春节—农历正月初一 中秋节—八月十五（团圆节） 清明节—阳历4月5日 元宵节—农历正月十五（上元节） 七夕节—农历七月初七（女儿节、乞巧节） 重阳节—农历九月初九（登高节） 端午节—农历五月初五 复习旧课 教学目的明确： 此章节课程安排主要采用多媒体演示形式，并配合教师进行详细讲解、设问、穿插图例等手段进行教学，学生可在授课中对老师进行提问，课余进行分组讨论。 重点：灵活运用所学知识点与本专业特征结合，在实践中具备完整的CI设计理念。 具体手段：1.互动式教学—培养学生在实践中解读自我创意的能力。 2.针对虚拟专题分组研究—培养学生的团队合作精神。 3.结合优秀案例观摩—培养学生认识水平及创作。 CI即“Corporate Identity”。 比较常见的直译为“企业形象规范体系”。这是指一个企业为了获得社会的理解与信任、将企业的宗旨和产品所包含的文化内涵传达给公众，从而建立起来的视觉体系形象系统。 CI概述 MI 理念识别 BI 行为识别 VI 视觉识别 企业动态识别 系统 企业静态识别 系统 企业最高决 策层 CI作为一个系统，是由理念识别、行为识别、和视觉识别三个子系统组成的。 任务一 CI的主要构成要素 在CIS的三大构成中，其核心是MI，它是整个CIS系统的最高决策层，给整个系统奠定了理论基础和行为准则，并通过BI、VI表达出来。 MI——理念识别 规划企业精神、制定经营策略、经营信条、决定企业性格。 VI——视觉识别 最直接有效地建立企业知名度、塑造企业形象的方法。 BI——行为识别 制定企业内部的制度、组织管理教育、社会公益活动、公共关系等。 人的行为 人的思想 人的外表仪态 CI与MI、BI、VI三者之间的关系图一 MI BI VI xiang CI=MI+BI+VI 相互依存，缺一不可，相辅相成的统一整体。 2.CI与MI、BI、VI三者之间的关系图二 MI---理念识别（Mind Identity） MI是CI的核心和原动力，属于思想范畴，是企业经营管理和发展战略性指导思想。 理念识别 经营管理 企业文化 管理原则 发展战略 行为准则 个性差异 企业价值观 在实际操作中，这些看不见的理念，往往会具体化成一句简明、醒目、亲切、很有号召力的企业口号，或叫座右铭，如：“菲利普”的“让我们做得更好”；“海尔”的“真诚到永远”等是一个企业的企业哲学和企业信仰的高度总结和浓缩，也是对企业历史、文化、思想的总结和提炼。 BI---行为识别（Behaviour Identity） 行为识别是教育（增强员工对企业的了解）、管理（制度的制定与实施，长期坚持）、沟通（良好的上下层关系，形成企业内部的凝聚力）。 生产设备 工作环境 职工福利 员工教育 沟通政策 促销活动 公告关系 市场调查 公共对策 干部教育 行为识别 BI---行为识别（Behaviour Identity） 案例 员工教育 促销活动 VI---视觉识别（Visual Identity） VI是整套CI中MI、BI在直观视觉上的体现，是企业品牌形象化的重要组成部分，一套优秀的VI可以完美的诠释MI和BI，使企业品牌形象深入人心。 企业识别系统（CIS） 理念识别系统（MIS） 经营管理 企业文化 管理原则 发展战略 行为准则 企业精神 个性差异 视觉识别系统（VIS） 行为识别系统（BIS） 基本要素 应用要素 企业标语 品牌标志 企业名称 企业标志 标准色 旗帜招聘 办公用品 营业环境 产品包装 广告传播 工作环境 员工培训 奖惩制度 工资福利 员工行动 服务水平 广告宣传 促销活动 竞争行为 公益活动 对内行为 对外行为 任务二 企业为什么需要CI 1.增强广告相乘效果 所有的事都跟形象有关，公关活动、包装、服务、产品、CI、网络的形象就是由这所有的宣传所积累起来的印象。 一致性的视觉规划带来一致的印象。 塑造形象的两大原则：简化与重复。只有遵守这两大原则，一致性的视觉规划就会带来一致的印象。 2.统一口径、集中宣传活力。 闭着眼睛乱枪打鸟 对一个没有明确品牌规划的企业而言，要使一般大众对这个企业有一个统一的印象，单靠松散的认知管理是不可能完成任务的。 忽高忽低让人迷惘 企业也和人一样是有个性的，如果外在形象是细致的、前卫的、有高级感的，而表现出来的人格特质却是粗犷不羁的、过时的、冷漠的，如此会让大众无法产生共鸣感。 3.拉大与竞争对手间的距离 脱离价格战的泥潭 品牌、品质、价格、服