第十四章曹禺的话剧创作课件.pptVIP

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第十四章曹禺的话剧创作课件.ppt

第十四章;一、生平简介;1928年,入南开大学政治系,翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间,继续演剧并攻读了大量的中外剧作。 1933年毕业前夕,年仅23岁,即完成了处女作《雷雨》。 1934年,在由巴金任编委的《文学季刊》发表了他创作的名著《雷雨》。此剧一经发表和演出,便轰动了当时的文坛和剧坛。茅盾先生曾有“当年海上惊雷雨”的诗赞。;继而又发表了《日出》 (1936)、 《原野》(1937)。 1942年初辞去国立戏剧专科学校的教职赴重庆从事戏剧写作和编导活动。 1946年3月,与老舍应美国国务院邀请赴美讲学。 1947年1月回国,应熊佛西校长之聘,到上海实验戏剧学校任教,同时开始构思创作电影剧本《艳阳天》。;1949年2月,在中国共产党的安排下,秘密转道香港抵达北平,参加了新政治协商会议筹备会。 建国后,曹禺曾经担任过中央戏剧学院副院长、北京人民艺术剧院院长等职务,还写了《胆剑篇》和《王昭君》两个剧本。 笔名“曹禺”的来历 :曹禺取自本姓万的繁体“万”,拆开便是草禺,草字不取,取曹,故名曹禺。;二、主要作品:;1、多幕剧《雷雨》: 是一部纠缠着复杂的血缘关系和聚集着许多巧合但却透露着必然性的悲剧。 表面看来,《雷雨》写的是一出血缘扭结下的家庭悲剧,然而实际上它所揭示的是处于半封建、半殖民地状态下中国人的社会悲剧和人性悲剧,揭示的是剧中人物命运的残酷性。 ;《雷雨》剧中的八个人物被作者巧妙地编织在一张悲剧的罗网中。 每个人物都有自己的经历与梦幻,有着自己的心理趋动和情感追逐,并为之相互矛盾、相互冲撞。 每个人都以自己为结点,与他人构成了多向的命运与情感的关系。 ;鲁贵;周朴园: ;2、与蘩漪的关系: “什么都依着他,什么都不可商量,” 对周朴园习以为常,无可奈何。除了爱情,接受周朴园的权威。 “喝药”一段要她做出服从的榜样。病的好坏为次要,维护他的权威是主要。 3、与周萍的关系: 周萍绝对佩服父亲,对父亲信服。周萍本质软弱,对于爱上他的两个女人来说都是悲剧。他对蘩漪的恋情并不是反抗父亲,更多是为了情欲和不用负责任。;(二) 人物形象的实质:典型中国男人形象 1、 年轻时对社会的反叛(教育背景,与侍萍相爱)。 2、 从“踏上归顺之路”到“社会上的好人物”: ①“踏上归顺之路”(与有钱门第的小姐);②“社会上的好人物”的牺牲品(与蘩漪); ③“社会上的好人物”的正常反应(与鲁妈) 3、“天性的回归”(序幕、尾声中的老人);(三) 周朴园对侍萍是“情深义重”还是冷酷无情,一直是人们讨论中的问题。 周朴园在与侍萍相认时并不是虚伪的。 当一个自己认为永远都不会出现在自己面前的人忽然出现,作为周朴园这样身份地位的人作出如此反应,感觉到这可能是个阴谋,是非常正常的。 周朴园就如美国心理学家马斯洛所说的:“人最低的反应是安全的需要”一样,他首先想到保护自己。 ;在他这个年纪已不会沉醉于昔日的感情之中,只是在昔日感情的回忆中陶醉而已。 在周朴园的内心深处权利,名誉,秩序才是最重要的。 在序幕和尾声中的老人展现了周朴园天性的回归。在老人身上看不出个性的强硬,眼睛平静而忧虑。从中寄托了作者对人物命运的悲哀。 作者对周朴园有一缕淡淡的温情并为他戴上了上一代父辈的影子。;蘩漪: ;2、《原野》;仇虎;曹禺的独创之处,也就是说,他所谓的“另一种路子”,就是把仇虎的复仇过程着重地写成是仇虎的心理,甚至他的潜意识的演变过程。 《原野》描写了人性的东西。无论是仇虎、金子,还是焦母、大星的人性,都是一种扭曲变态的人性。特别是仇虎,在复仇之前与复仇之后灵魂的痛苦,都深刻地反映出伦理道德观念与人性的搏斗,以及对人的精神吞噬的残酷性。;仇虎心灵痛苦的悲剧性和真实性被作家天才地揭示出来。 他把人物的情绪、心理都戏剧化了。 最后一幕,也是最能显示《原野》奇异色彩的一幕,写仇虎杀人之后,所出现的种种幻想,他所安排的黑林子是带有象征性的,同时也是现实的。 他突出的是仇虎的恐惧、惊慌、悔恨。

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