十项全能护士培训及效果讨论.docVIP

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十项全能护士培训及效果讨论

修改意见:1. 本文是否得到什么课题、项目、基金资助,如果是,请写出名称和编号;2. 作为论著性文章,参考文献至少应该有5篇以上;3. 参考文中批注意见修改;4. 已对本文进行了一些修改,请校对全文,并在本文档上修改,然后发回。 “十项全能”护士培训及效果讨论 肖 玲,李文艳,李满娅 解放军第59医院脊柱外科 云南 开远 661600?? 肖玲 电话摘要 目的:为了提升临床护士的操作水平,规范护士操作流程,减少医院感染的发生。方法:护理部组织“十项全能”护士培训,所选护士脱产培训1个月,回科后完成“传、帮、带”带教工作。结果:21个科室的24名护士均在规定的时间内完成了操作考核,全部合格。结论:“十项全能”护士的培训提升了护士的职业形象,改善了护患关系,提高了医院的服务质量。 关键词 护士;十项全能;培训;效果 随着社会的进步和现代医学模式的转变,护理工作在医疗过程中所发挥的作用日益显现。护理技术水平直接反映医院的救治能力,影响医院的形象和发展[1]。为了提高医院的服务质量,响应“优质护理服务”的要求,我院护理部从护士着手,组织了“十项全能”护士的培训。“十项全能”原本指田径运动会中全能运动项目的一种,他是奥林匹克精神和个人英雄主义的完美体现。护理部为了提高护士学习的积极性,将这一称号颁发给培训合格的护士,以资鼓励。现将培训工作及效果介绍如下。 “十项全能”护士的人员组成及培训方法 “十项全能”护士的组成 各科室根据科室人员配备情况选1-2名护士参加,采取自愿报名,双向选择的原则。各科护士长根据报名者的授课能力、参与度与号召力,有无小组团结精神等综合能力进行评估而决定人选。最终从21个科室产生24名参加人员,分别来自急诊科、手术室及各专科病房,其中烧伤科、心内科、五官科各有2名护士参加,其余每个科室各1名。24名人员随机分成4个组,每组6名成员,通过组员推荐的方式,每组选出1名组长。 培训工作的组织实施 培训内容 “十项全能”操作内容包括:电动吸引器吸痰、心肺复苏、皮内注射、气囊尿管导尿、大量不保留灌肠、鼻饲、静脉留置针、身体评估、电除颤、呼吸机使用,每项操作先由护理部安排1名曾在护理操作比赛中获单项第一名的选手担任教师,按《83项护理技术操作流程及评分标准》[2]的流程为大家演示,经过24名人员讨论提出修改意见后统一为“十项全能”操作的规范流程。 培训方式 培训工作由护理部主任负责,内、外科总护士长及科训办助理员组织安排学习内容、时间及考核工作。各小组组长负责协调各组之间练习时间及场地的更换、督促小组成员学习、收集小组人员在培训中的疑问及建议,并反馈给指导教师。 参加培训人员暂时停止科室工作,全脱产培训1个月,周一至周五上午4个小时,下午3个小时的培训时间,共140个学时。每周一上午由3位教师演示三项护理操作,下午每个组选1名受训人员在带教老师的指导下进行练习,其余小组成员观摩、讨论,带教老师进行总结评价。周二开始各小组分场地完成三项护理操作的练习,周末进行考核。 考核方法及标准 根据学员培训情况及时间安排,每周进行2-3项操作考核,评分标准以《83项护理技术操作流程及评分标准》[2]为准。考核人员由护理部统一安排,每项2-6名人员打分,取其平均分为参考人员最终得分。≥85分为合格,第一次考试不合格者,每人每项有一次补考机会。十项操作全部合格者,由护理部颁发“十项全能”护士获奖证书。 “十项全能”护士职责 培养一批护理骨干,使其不仅是专业上的人才,而是要使之发挥出传帮带的师承作用。[3] 所以“十项全能”护士培训结束后,要负责本科室护士的培训及指导,每周演示一项护理操作,确保每个护士都能参加观摩。每个护士抽业余时间自行练习,培训人员随时指导、监督,1 w后由演示者按“十项全能”护士考核标准进行考核。 1.3 统计学处理 以SPSS 13.0进行统计学分析,计量资料采用均数±标准差(±s)表示,计数资料采用χ2检验,P0.05差异具有统计学意义。 2 培训效果及评价 2.1 “十项全能”培训人员效果 “十项全能”护士培训历时1个月,一次性通过考核的18人,补考1项的4人,补考2项的2人,最终24人均考核合格。“十项全能”护士培训后考核成绩与培训前考核成绩相比有显著提高(P0.05),见表1。 表1 “十项全能”护士培训前后考核得分比较(n=24) 考核内容 培训前 培训后 电动吸引器吸痰 81.44±7.01 94.27±6.04① 心肺复苏 85.32±6.27 95.43±4.33① 皮内注射 76.28±7.46 93.33±6.06① 气囊尿管导尿 73.42±8.86 94.65±7.03① 大量不保留灌肠 82.66±5.35 96.

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