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2018年山东省淄博市淄川中学高三上学期第一次月考数学(理)试题(解析版).doc
2018届山东省淄博市淄川中学高三上学期第一次月考
数学(理)试题(解析版)
2017年9月
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1. 若集合A={x|1≤2x≤8},B={x|log2(x2﹣x)>1},则A∩B=( )
A. (2,3] B. [2,3] C. (﹣∞,0)∪(0,2] D. (﹣∞,﹣1)∪[0,3]
【答案】A
【解析】求解对数不等式可得:,
求解指数不等式可得:,
据此可得:A∩B=(2,3].
本题选择A选项.
2. 函数的定义域是( )
A. {x|x>6} B. {x|﹣3≤x<6} C. {x|x>﹣3} D. {x|﹣3≤x<6且x≠5}
【答案】D
【解析】函数有意义,则:,求解不等式可得:,
即函数的定义域为:{x|﹣3≤x<6且x≠5}.
本题选择D选项.
点睛:求函数的定义域,其实质就是以函数解析式有意义为准则,列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集即可.
3. 已知m∈R,“函数y=2x+m﹣1有零点”是“函数y=logmx在(0,+∞)上为减函数”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】函数y=2x+m﹣1有零点,则:存在实数解,即函数与函数有交点,据此可得:,
函数y=logmx在(0,+∞)上为减函数,则,
据此可得:“函数y=2x+m﹣1有零点”是“函数y=logmx在(0,+∞)上为减函数”的必要不充分条件.
本题选择B选项.
4. 下列函数中,在其定义域内既是偶函数又在(﹣∞,0)上单调递增的函数是( )
A. f(x)=x2 B. f(x)=2|x| C. D. f(x)=sinx
【答案】C
【解析】逐一考查所给函数的性质:
A.f(x)=x2是偶函数,且在区间(﹣∞,0)上单调递减;
B.f(x)=2|x|是偶函数,且在区间(﹣∞,0)上单调递减;
C.是偶函数,且在区间(﹣∞,0)上单调递增;
D.f(x)=sinx是奇函数,且在区间(﹣∞,0)上不具有单调性;
本题选择C选项.
5. 函数f(x)=log2x﹣的零点所在的区间为( )
A. (0,1) B. (l,2) C. (2,3) D. (3,4)
【答案】B
【解析】 单调递增
,所以零点所在的区间为(1,2),选B.
6. 已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,当x∈(﹣∞,0]时,f(x)为减函数,若a=f(20.3),,c=f(log25),则a,b,c的大小关系是( )
A. a>b>c B. a>c>b C. c>a>b D. c>b>a
【答案】D
【解析】由偶函数的性质可得:,
结合偶函数的性质可得函数f(x)在区间时单调递增,
且:,故,
即.
本题选择D选项.
点睛:实数比较大小:对于指数幂的大小的比较,我们通常都是运用指数函数的单调性,但很多时候,因幂的底数或指数不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较.这就必须掌握一些特殊方法.在进行指数幂的大小比较时,若底数不同,则首先考虑将其转化成同底数,然后再根据指数函数的单调性进行判断.对于不同底而同指数的指数幂的大小的比较,利用图象法求解,既快捷,又准确.
7. 已知函数,则不等式f(x)≤5的解集为( )
A. [﹣1,1] B. (﹣∞,﹣2]∪(0,4) C. [﹣2,4] D. (﹣∞,﹣2]∪[0,4]
【答案】C
【解析】当时:,则此时,
当时,,则此时,
综上可得:不等式f(x)≤5的解集为[﹣2,4].
本题选择C选项.
8. 已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则实数a的取值范围是( )
A. ﹣1<a<2 B. ﹣3<a<6 C. a<﹣3或a>6 D. a<﹣1或a>2
【答案】C
【解析】试题分析:,其判别式,解得或.
考点:导数与极值.
【思路点晴】解答此类问题,应该首先确定函数的定义域,否则,写出的单调区间易出错;另外,函数的单调区间不能出现“并”的错误写法. 求函数极值的步骤:(1)确定函数的定义域;(2)求导数;(3)解方程,求出函数定义域内的所有根;(4)列表检验在的根左右两侧值的符号,如果左正右负,那么)在处取极大值,如果左负右正,那么在处取极小值.
9. 已知函数f(x)=x2+cosx,f′(x)是函数f(x)的导函数,则f′(x)的图象大致是( )
A. B.
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