主谓宾定状补28.pptVIP

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主谓宾定状补28

在句子里,词和词之间有一定的关系,按不同的关系可以把句子分为不同的组成部分,句子的组成部分叫做句子成分。 * * 句子成分分析 句子成分 ①桥脚上站着一个人。 ②我最不能忘记的是他的背影。   ③萧队长说过:先进的要带落后的。 ④朋友送我一支笔。 ~~ 在动词后面,表示动作、 行为受力的人或事物,往往表示动作支配的对象。 宾语 ①他//是很能干的。 ②一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草   ③其实这种缩微技术,早在十九世纪普法战争时候了。 — 是陈述主语的, 说明主语“是什么”或怎么样“。 谓语 ①大伙// 都散了。 ②我最不能忘记的,是他的背影。 ③满树浅黄色的小花,并不出众 。 ④利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学 。 == 是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 主语 例句 符号 定义 成分 主语 ②我最不能忘记的,// 是他的背影。 ③满树浅黄色的小花,// 并不出众 。 ④利用物候知识来研究农业生产,//已经发展为一门科学 。 谓语 ②一张简陋的大竹床//铺着厚厚的稻草。   ③其实这种缩微技术,//早在十九世纪普法战争时候就使用过了。 宾语 ②我最不能忘记的是他的背影。   ③萧队长说过:先进的要带落后的。 ④朋友送我一支笔。 主语: 1.今天晚上特别冷。 2.明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩了。 1.笑是具有多重意义的语言。 2.公正廉洁是公职人员行为的准则。 谓语: 1.他只答应了一声。 2.南海一中留下过许多人的梦。 3.我最近去了一趟北京。 1.太阳热烘烘的。 2.人参这种植物,娇嫩极了。 3.说话要简洁些。 1.这件事大家都赞成。 2.任何困难他都能克服。 3.大家的事情大家办。 宾语: 他送我两朵花。 1.最有效的防御手段是进攻。 2.谁说女子不如男? 3.早上一起床,大家发现风停了,浪也静了。 ①不想叫蜜蜂蜇了一下,痛得我差点儿跌下来。 2.从化的荔枝树多得像一片碧绿的大海。 3.我遇见过他好几回了。 〈 〉 是动词或形容词后面的连带成分, 一般用来补充说明动作、行为的结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 补语 ①她[很]漂亮。 ②说到这里,我们两人不约而同地站起来。 ③沿着草坪旁用卵石铺成的小径,我走到她跟前。 ④从前,这里住着一个姑娘。 [ ] 是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰动词或形=容词,或者修饰整个句子,表示状态、方式、时间、处所或程度等。 状语 ①这时我看见(他)的背影,(我)的泪很快地流下来了。 ②满树浅黄色的小花, 并不出众 。 ③利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学 。 ( ) 是名词前面的连带成分,用来修饰名词,表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。 定语 定语 ②(满树)(浅黄色)的小花, 并不出众 。 ③利用物候知识来研究农业生产,已经发展为(一门)科学。 状语 ②说到这里,我们两人 [不约而同]地站起来。 ③[沿着草坪旁用卵石铺成的小径],我走到她跟前。 ④[从前],这里住着一个姑娘。 补语 2.从化的荔枝树多得〈像一片碧绿的大海〉。 3.我遇见过他〈好几回〉〈了〉。 定语: 1.弯弯曲曲的小河。青春气息。风平浪静的港湾。 2.晓风残月中的长城。野生动物。古城大理的湖光山色。 3.红花、绿叶、新学校、好主意 4.晴朗的天、优良的传统、动听的歌声 状语: 1.他突然出现在大家面前。 小李很高兴地对我说。 2.午后,天很闷,风很小。 3.白跑一趟。 4.她的身上净是水。 5.“非常热 6.“快跑、苦练、大干” 7.热烈地讨论 ; 仔细地看了半天” 补语: (1)结果补语:例如: 这个字写〈错〉了。 她哭红了双眼。 上课前十分钟你得叫醒我。 (2)程度补语:例如: 心里痛快〈极〉了。 这几天真是烦透了。 这家伙讨厌死了。 比上次要好一点。 (3)状态补语:例如: 有的同学对许多问题想得〈太简单,太浅〉。 讲的人讲得眉飞色舞,听的人听得津津有味。 他高兴得眼泪都流出来了。 (4)趋向补语:例如: 远处传〈来〉了他的笑声。 所有的同学都坚持下来了。 人绝不能轻易把生命交出去。 (5)数量补语:例如: 看了几遍。 等了一会儿。 来了两个月。 (6)时间

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