2018年江西省抚州市临川区第一中学高三上学期教学质量检测（二）数学（理）试题.docVIP

江西省临川一中2018届高三年级教学质量检测（二） 数学（理科） 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合，，则（ ） A． B． C． D． 2.已知向量，，若，则（ ） A． B． C． D． 3.已知等差数列的前项和为（），若，则（ ） A．6 B． C． D． 4.已知函数的图象关于原点对称，且周期为4，当时，，则（ ）[参考数据：．] A． B． C． D． 5.已知直线将圆：的周长平分，且直线不经过第三象限，则直线的倾斜角的取值范围为（ ） A． B． C． D． 6.陀螺是汉族民间最早的娱乐工具之一，也称陀罗，闽南语称作“干乐”，北方叫做“冰尜”或“打老牛”．陀螺的主体形状一般是由上面部分的圆柱和下面部分的圆锥组成.从前的制作材料多为木头，现代多为塑料或铁制.玩耍时可用绳子缠绕，用力抽绳，使其直立旋转；或利用发条的弹力使其旋转.如图画出的是某陀螺模型的三视图，已知网格纸中小正方形的边长为1，则该陀螺模型的体积为（ ） A． B． C． D． 7.将函数的图象向右平移个单位后，所得函数图象关于原点对称，则的取值可能为（ ） A． B． C． D． 8.“”是“”的（ ） [参考公式：，] A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 9.已知正方体的体积为1，点在线段上（点异于、两点），点为线段的中点，若平面截正方体所得的截面为四边形，则线段的取值范围为（ ） A． B． C． D． 10.已知，且，则（ ） A． B． C． D． 11.已知函数现有如下说法： ①函数的单调递增区间为和； ②不等式的解集为； ③函数有6个零点． 则上述说法中，正确结论的个数有（ ） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 12.已知定义在上的函数的导函数为，且，，则的解集为（ ） A． B． C． D． +第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13.已知实数，满足则的最大值为 ． 14.已知圆过点，，，则圆的圆心到直线：的距离为 ． 15.在中，角，，所对的边分别为，，，且，，，则的面积为 ． 16.已知数列的通项公式为，记数列的前项和为，则在，，，中，有 个有理数． 三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17.已知函数（，）的大致图象如图所示，其中，，为函数的图象与轴的交点，且． （1）求，的值； （2）若函数，求函数在区间上的最大值和最小值． 18.已知数列的前项和为（），且，数列是首项为1、公比为的等比数列． （1）若数列是等差数列，求该等差数列的通项公式； （2）求数列的前项和． 19.已知中，角，． （1）若，求的面积； （2）若点，满足，，求的值． 20.已知等差数列满足，其前6项和为36，等比数列的前项和． （1）求数列、的通项公式； （2）求数列的前项和． 21.在如图所示的五面体中，，，，四边形是正方形，二面角的大小为． （1）在线段上找出一点，使得平面，并说明理由； （2）求直线与平面所成角的正弦值． 22.已知函数，其中为自然对数的底数． （1）若，求曲线在点处的切线方程； （2）若关于的不等式在上恒成立，求实数的取值范围． 江西省临川一中2018届高三年级教学质量检测（二）数学（理科）答案 一、选择题 1-5: 6-10: 11、12： 二、填空题 13. 14. 15. 16. 三、解答题 17.解：（1）依题意，，故，故， 因为，故，故． （2）由（1）知， 依题意， ． 当时，，，故， 故，故函数在区间上的最大值为，最小值为． 18.解：（1）当时，； 当时，，故（）． 因为是等差数列，故，，成等差数列， 即，解得，所以， 所以，符合要求． （2）由（1）知，（）， 所以， 当时，； 当时，． 19.解：（1）在中，设角，，所对的边分别为，，，由正弦定理， 得， 又，所以，则为锐角，所以， 则， 所以的面积． （2）由题意得，是线段的两个三等分点， 设，则，，又，， 在中，由余弦定理得， 解得（负值舍去），则，所以， 所以， 在中，．　 20.解：（1）设等差数列的公差为，由已知得 解得所以． 对数列，因为，当时，， 当时，， 综上所述，（）． （2）由（1）得，所以，① ，② ①②得：， 所以．　 21.解：（1）当点为线段的中点时，平面； 取的中点，连接； 因为，