《KS5U解析》江苏省大丰市新丰中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含解析.docVIP

大丰区新丰中学2017—2018学年度第一学期期末考试高一年级物理试题 一、单项选择题.(本题共15小题，每小题4分，共60分。) 1. 物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是 ( ) A. 伽利略 B. 牛顿 C. 亚里士多德 D. 笛卡尔 【答案】A 【解析】伽利略开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，故选A. 2. 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同的是 ( ) A. 跑车比一般汽车的加速性能好 B. 小汽车比大货车提速快 C. 汽车刹车太急 D. 高铁列车比汽车运行快 【答案】D 【解析】跑车比一般汽车的加速性能好指的是加速度大，选项A正确；小汽车比大货车提速快，指的是小汽车的加速度较大，选项B正确；汽车刹车太急，指的是加速度较大，选项C正确； 高铁列车比汽车运行快，指的是高铁列车的速度较大，不符合题意，选项D错误；此题选择其含义与物理学中的加速度不同的，故选D. 3. 如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象，则它的运动情况应该是（ ） A. 先加速，后减速 B. 先静止，然后沿斜面加速下滑 C. 先静止，然后向x轴负方向运动 D. 先沿x轴负方向加速运动，然后静止 【答案】C 【解析】x-t图象中，图象的斜率表示速度，故第一段直线表示速度为零，即物体静止不动；第二段直线斜率为负，表示物体向负方向做匀速直线运动；故C正确，ABD错误；故选C． 点睛：对于图象，通常要从轴、点、线、斜率、截距、面积等角度分析，本题关键要能区分x-t图象与v-t图象． 4. 一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图象可知（ ） A. 0-4s内物体一定在做曲线运动 B. 0-4s内物体的速度一直在减小 C. 物体的加速度的方向在2.5s时发生改变 D. 0-4s内物体速度的变化量的大小为8m/s 【答案】D 【解析】前2.5s内物体速度为正，沿正方向运动，后1.5s速度为负，沿负方向运动，但物体做的是直线运动，故A错误；4s内物体的速度先减小后反向增大，故B错误；物体的斜率一直为负值，所以加速度一直沿负方向，没有发生改变，故C错误；4s内物体速度的变化量为，所以速度的变化量的大小为，故D正确．故选D． 【点睛】速度图象不是物体的运动轨迹．速度图象的斜率等于物体的加速度大小，速度和加速度的正负表示速度的方向，纵坐标的大小表示速度的大小．速度变化量等于末速度与初速度之差． 5. 某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行．测得电动自行车滑行的最大距离为15m，滑行的时间为5s，则该同学正常行驶的车速约为 (　　) A. 3km/h B. 3m/s C. 6km/h D. 6m/s 【答案】D 【解析】根据平均速度推论知，解得：，选D. 6. A、B两物体从地面上某点正上方不同高度处，同时做自由落体运动．已知A的质量比B的质量大，下列说法正确的是(　　) A. A、B可能在空中相撞 B. A、B落地时的速度相等 C. 下落过程中，A、B速度变化的快慢相同 D. 从开始下落到落地，A、B的平均速度相等 【答案】C 【解析】试题分析：由于不计空气的阻力，故物体仅受重力，则物体的加速度，故物体的加速度与物体的质量无关，下落过程中，A、B速度变化的快慢相同，A、B不可能在空中相撞．故A错误，C正确．根据v2=2gh可得物体落地时的速度，由于两物体从不同高度开始自由下落，故到达地面时速度不相同．故B错误．自由落体运动是初速度等于0 的匀加速直线运动，所以平均速度：即平均速度是落地速度的一半，两个物体落地的速度不相等，所以平均速度也不相等．故D错误．故选C。 考点：匀变速直线运动的规律及牛顿第二定律的应用 【名师点睛】掌握了自由落体运动的基本规律，掌握了匀变速直线运动运动的速度公式和位移公式即可顺利解决此题。 7. 如图所示，劲度系数为k的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂小球，小球处于静止状态时弹簧的伸长量为Δl(弹性限度内)，则小球所受重力的大小为(　　) A. Δl B. KΔl C. D. 【答案】B ............ 【点睛】先对小球受力分析，受重力和弹簧的拉力，由于小球保持静止，故重力等于拉力；再由胡克定律可以求出小球的重力． 8. 关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ） A. 曲线运动物体的速度方向保持不变 B. 曲线运动一定是变速运动 C. 物体受到变力作用时就做曲线运动 D