慈溪锦堂高级职业中学汽车运用与维修品牌专业建设项目任务书.pdfVIP

浙江省中职品牌专业建设项目 立项申报书 专业名称 汽车运用与维修 项目学校 慈溪市锦堂高级职业中学 （公章） 填 报 人 孙 华 填报时间 2016年10月18 日 浙江省教育厅 制 2016年9 月 三、项目建设任务书 （一）建设背景 1、背景与现状 改革开放以来，慈溪市经济社会发展很快。目前全市户籍人口 103 90 GPD 万，流动人口 多万。去年财政收入超百亿，人均 超一万 美元。在全国百强县市排名第七，浙江省财政收入排名前列，到年底 我市汽车拥有量将超过80万辆，每百户城镇居民拥有生活汽车84辆， 58 500 每百户农村居民拥有生活汽车 辆，汽车维修企业共 余家，其 中“4S”店有30 家，二类企业72 家，三类企业400 余家，去年一年 总产值约9.8 亿元。汽修从业人员超过5000 人 （引自慈溪汽修行业 协会数据）。随着人们生活水平的不断提高，汽车拥有量迅速增加， 汽车修理企业数量与规模还将不断发展，估计近三年从业人员会超过 10000 人。随着吉利集团、大众汽车落户杭州湾开发区，他们急需一 批懂专业知识的技术工人、营销人才、服务、维修人才，造成我市汽 车维修企业近三年近上万名人从业人员缺口，这些都为我校做大、做 强、做精汽车类专业，大力发展汽修职业技能培训奠定了坚实的物质 基础。我校汽车类毕业生连续几年供不应求，深受企业用人单位的欢 迎，许多企业都是提前“订购”毕业生，很多企业要与我校建立长期 合作关系，订单式培养人才，为我校汽车类专业向着 “专、特、优、 精、强”发展创造了条件。 2、特色与优势 （1）长期专业建设的坚强保障 我校汽车运用与维修专业开设于1992 年，办学历史较早，经过 20 多年的发展，如今汽车运用与维修专业获得了从中央到地方的各 级荣誉，如中央财政支持的实训基地、浙江省示范实训基地、宁波市 1 示范实训基地、浙江省骨干专业、浙江省示范专业、宁波市品牌专业、 宁波市特色专业等，为浙江省品牌专业的申报提供了强大的保障。 （2）历年技能大赛的深厚积淀 2007—2016 年，我校汽车运用与维修专业连续10 年参加全国职 21 11 5 100% 业院校技能大赛，共获得 金 银 铜的成绩，获奖率 ，连 续8 年被宁波市教育局授予参加全国技能大赛特别贡献奖，历年技能 大赛的集训流程、训练经验、技术要点以及获奖选手，为浙江省品牌 专业的申报提供了技术支持和人员支持。 （3）汽修教学团队的强劲后盾 2014 年，在宁波市人民政府的先行先试项目中，我校汽修教学 团队脱颖而出，被评为宁波市首批优秀教学团队，成为首批6 个优秀 30 教学团队之一。目前，学校共有汽修专业教师 余人，人员结构合 理，梯队建设科学，为浙江省品牌专业的申报提供了强劲后盾。 3、问题与不足 （1）学校实训基地信息化急需提升 目前拥有校内外汽修实训基地2 个，随着信息化技术的不断普 及，急需进行信息化的提升。随着汽车新能源概念的引入，这些实训 项目不能完全适应行业需求。除此之外，还需要加强汽修专业信息化 资源库的建立。 （2）学校专业教师队伍急需成长 学校目前有汽修专业教师共29 人，从年龄层次上来看，青年教 师居多，整个教师队伍呈年轻态，教师队