2017年天津市六校高三上学期期中联考数学（理）试题（解析版）.docVIP

2017届天津市六校高三上学期期中联考 数学（理）试题 一、选择题 1．在等差数列中，，公差，则201是该数列的第（ ）项. A.60 B.61 C.62 D.63 【答案】B 【解析】试题分析：，选B. 【考点】等差数列通项公式 2．设，向量，，且，则＝（ ） A. B. C.2 D.10 【答案】B 【解析】试题分析：，所以，选B. 【考点】向量数量积 【方法点睛】平面向量数量积的类型及求法 （1）a·b＝|a||b|cos θ；二是坐标公式a·b＝x1x2＋y1y2；三是利用数量积的几何意义. （2） 3．在中，内角的对边分别为，若，，则的面积为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：，由得，因此，的面积为，选C. 【考点】余弦定理 【名师点睛】1.选用正弦定理或余弦定理的原则 在解有关三角形的题目时，要有意识地考虑用哪个定理更适合，或是两个定理都要用，要抓住能够利用某个定理的信息. 2.（1）运用余弦定理时，要注意整体思想的运用. （2）在已知三角形两边及其中一边的对角，求该三角形的其它边角的问题时，首先必须判断是否有解，如果有解，是一解还是两解，注意“大边对大角”在判定中的应用. 则（ ） A.19 B.17 C.15 D.13 【答案】A 【解析】试题分析：选A. 【考点】分段函数求值 5．将函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍，再向右平移个单位长度，得到函数的图象.则图象一条对称轴是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍，得，再向右平移个单位长度，得，对称轴为，所以选C. 【考点】三角函数图像变换与性质 【思路点睛】三角函数的图象变换，提倡“先平移，后伸缩”，但“先伸缩，后平移”也常出现在题目中，所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形，切记每一个变换总是对字母x而言.函数y＝Asin（ωx＋φ），x∈R是奇函数?＝kπ（k∈Z）；函数y＝Asin（ωx＋φ），x∈R是偶函数?＝kπ＋（k∈Z）；函数y＝Acos（ωx＋φ），x∈R是奇函数?＝k（k∈Z）；函数y＝Acos（ωx＋φ），x∈R是偶函数?＝kπ（k∈Z） 6．定义在R上的偶函数满足，且在[-3，-2]上是减函数，若是锐角三角形的两个内角，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析：，所以周期为2；因为在[-3，-2]上是减函数，所以在[-1，0]上是减函数，由为偶函数，所以在[0，1]上是增函数，因为是锐角三角形的两个内角，所以，因此，选D. 【考点】函数综合性质 【思路点睛】（1）运用函数解决问题时，先要正确理解和把握函数本身的含义及其. （2）在研究函数性质特别是单调性、最值、零点时，要注意用好其与的关系，结合研究.，即将函数值的大小转化自变量大小关系 7．已知数列满足：，.若，，且数列是单调递增数列，则实数的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析：，所以，因为数列是单调递增数列，所以当时；当时，，因此，选D. 【考点】等比数列定义，数列单调性 【方法点睛】解决数列的单调性问题可用以下三种方法 用作差比较法，根据的符号判断数列是递增数列、递减数列或是常数列. 用作商比较法，根据与1的大小关系符号进行判断. 结合相应函数的图像直观判断，注意自变量取值为正整数这一特殊条件 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：，因此当时，；当时，因此有两个根，其中，因为，所以，选B. 【考点】利用导数研究方程的根 【思路点睛】 对于方程解的个数（）从图象的最高点、最低点，分析函数的最值、极值；从图象的对称性，分析函数的奇偶性；从图象的走向趋势，分析函数的单调性、周期性等. 9．设复数z满足（i为虚数单位），则z的模为 . 【答案】 【解析】试题分析： 【名师点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念，属于基本题.首先对于复数的四则运算，要切实掌握其运算技巧和常规思路，如.其次要熟悉复数相关基本概念，如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭为 10．计算 . 【答案】 【解析】试题分析： 【考点】定积分 【方法点睛】1.求曲边图形面积的方法与步骤 （1）画图，并将图形分割为若干个曲边梯形； （2）对每个曲边梯形确定其存在的范围，从而确定积分的上、下限； （3）确定被积函数