2017年湖北省浠水县实验高级中学高三2月数学（文）测试题（解析版）.docVIP

湖北省浠水县实验高级中学2017届高三测试题 数学（文） 一、选择题： 1. 全集，集合，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为，所以，应选答案B。 2. 复数（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：根据题意，由于，故答案为B。 考点：复数的运算 点评：主要是考查了复数的除法运算的运用，属于基础题。 3. 若，则（ ） A. 1 B. C. D. 【答案】D 【解析】由可得，即，解之得或（舍去），应选答案D。 4. 下列函数中，在其定义域内，既是奇函数又是减函数的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：对于A选项，函数的定义域为，函数是非奇非偶函数，A选项不合乎题意；对于B选项，函数的定义域为，，函数为奇函数，且函数在上为减函数，B选项符合题意；对于C选项，函数为奇函数，但是函数在其定义域上不是减函数，C选项不合乎题意；对于D选项，函数是奇函数，函数在区间和上都是递减的，但是函数在定义域上不是递减的，D选项不合乎题意，选B. 考点：1.函数的奇偶性；2.函数的单调性 5. 下列命题中真命题的个数是（ ） ①；②若“”是假命题，则都是假命题；③命题“”的否定是“”. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】若，，故命题①假；若“”是假命题，则至多有一个是真命题，故命题②是假命题；依据全称命题与特征命题的否定关系可得命题“”的否定是“”，即命题③是真命题，应选答案B。 6. 某程序框图如图所示，该程序运行后输出的的值是（ ） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】A 【解析】试题分析： 所以输出. 考点：程序框图. 7. —个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:从题设中所提供的三视图可以看出,该几何体是一个三棱柱,高为,底面周长,故全面积,故应选B． 考点：三视图的识读和理解． 8. 公比不为1的等比数列的前项和为，且成等差数列，若，则（ ） A. B. 0 C. 7 D. 40 【答案】A 【解析】由题设可得，即（舍去），应选答案A。 9. 已知双曲线的焦点与椭圆的焦点重合，则此双曲线的离心率为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解：因为双曲线的焦点与椭圆的焦点（2,0）（-2,0）重合 因此c=2,a2+1=4，所以a=,因此离心率为e=,选C 10. 已知实数满足，，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：可行域为一个三角形ABC内部，其中；直线过点C取最小值，过点B取最大值，所以，选C. 考点：线性规划 【易错点睛】线性规划的实质是把代数问题几何化，即数形结合的思想.需要注意的是：一，准确无误地作出可行域；二，画目标函数所对应的直线时，要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较，避免出错；三，一般情况下，目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得. 11. 已知函数，则下列结论正确的是（ ） A. 两个函数的图象均关于点成中心对称 B. 函数的图象的纵坐标不变，横坐标扩大为原来的2倍，再向右平移个单位即函数的图象 C. 两个函数在区间上都是单调递增函数 D. 两个函数的最小正周期相同 【答案】C 【解析】因为，所以由正弦函数的单调性可得，即，由 ，则两个函数在区间上都是单调递增函数，应选答案C。 12. 若定义在上的函数的导函数为，且满足，则与与的大小关系为（ ） A. B. C. D. 不能确定 【答案】C 【解析】构造函数，所以函数是单调递增函数，故，即，应选答案C。 二、填空题 13. 已知向量满足，，则与的夹角的大小是__________． 【答案】 【解析】因为，所以，即，又，故，应填答案。 14. 已知圆的半径为2，圆心在轴的正半轴上，若圆与直线相切，则圆的标准方程是__________． 【答案】 【解析】解：直线与圆相切，设圆心坐标为(a,0)， 则圆方程为：(x?a)2+y2=4， ∵圆心与切点连线必垂直于切线， 根据点与直线距离公式，得, 解得a=2或 ，(因圆心在正半轴,不符合舍去)，∴a=2， ∴圆C的方程为：(x?2)2+y2=4. 整理为一般方程为：. 点睛：求圆的方程，主要有两种方法： (1)几何法：具体过程中要用到初中有关圆的一些常用性质和定理．如：①圆心在过切点且与切线垂直的直线