彭殊小学六年级语文上册教学计划16.doc

学 生 成 绩 记 载 表　 2 吴燕红 3 杨景林 4 吴诗瑜 5 吴衍挺 6 佘文豪 7 吴翠萍 8 韦子超 9 吴舒情 10 吴志彬 11 吴于晴 12 陈佳斌 13 吴剑波 14 吴茵妮 15 吴昭哲 16 韦小瑾 17 王玮凯 18 韦耀聪 19 陈威信 20 吴静芸 21 施宽豪 22 佘茹冰 23 吴谨盛 24 刘小玲 25 骆雅贞 26 27 28 29 30 31 学 生 成 绩 记 载 表 座 号 姓 名 平 时 成 绩 平 时平 均 期 末成 绩 总平均 1 2 3 4 5 6 7 8 32 33 34 35 36 总 分 平 均 及 格 率 优 秀 率 优 秀 良 好 及 格 待 及 格 一、班 级 情 况 分 析 1、基本情况： 共 计 男 女 少先队员 25 13 12 25 2、上学期原有成绩： 到考人数 平均成绩 最 高 最 低 100 | 90 89 | 80 79 | 70 69 | 60 59 | 50 49 | 40 39 | 30 30分以下 及 格 率 3、优差生名单： 优等生 婉玲 玮凯 小谨 茵妮 文豪 差等生 威信 燕红 4、掌握“双基”情况： 全班有学生25人，其中优生15人，学生普遍阅读能力强，基础知识牢固，写作水平较高。但是优秀生之间也有差距，其中有些同学不止阅读水平高，而且写作也不差，而有些同学阅读水平高，写作也不差，但写字差；后进生2人。阅读写作差，智力差，需要加强学习目的和学习态度的教育，提高他们学习语文的兴趣；则是智力和基础都较差，需要老师多下功夫，发现他们的闪光点，争取在现有基础有所进步 5、学生的学习习惯： 本班学生的学习习惯良好，学生能自学学习，完成作业，做好自己分内事，热心助人为乐。积极参加各项语文知识活动。 6、差生情况： 本班有小部分学生学习不够自觉，学习成绩较差，但经过老师耐心辅导