快乐的一年 区域材料安排表 大班上16.docVIP

钟公庙金地幼儿园主题背景下区域材料安排表 主题活动内容：快乐的一年 实施周期： 6周 年级段：大班组 区域名称 主要内容 发展目标 材料投放 玩法提示 实例图 美 工 区 “宝贝”变身区 1．学会用各种材料设计新年贺卡。 2.利用各种包装纸进行对纸盒的包装。 1.提供收集的一些半成品材料、剪刀、双面胶、胶水等。 引导幼儿运用多种材料进行画面、贺卡的装饰。 指导幼儿坐姿端正，正确运用画画工具。 有趣的事 1．进一步学习各种动态人物的表现方法。 2．培养幼儿的集体荣誉感和责任感。 1．提供各类班级大事的照片、油画棒等。 1．幼儿可选择一幅照片中的画面进行绘画。 2.能合理安排画面，并大胆用色彩烘托画面气氛。 制作贺卡 1.激发幼儿参与设计、制作的兴趣，培养幼儿做事的自信心。 2．提高幼儿的动手能力和培养幼儿的学习习惯 1.提供各种贺卡图片，彩色纸、皱纹纸、剪刀、水彩笔、双面胶等。 1．幼儿可先从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡制作的美。 2．幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰。 科 学 区 正方体和长方体 1.知道正方体和长方体的特点 2.会区分，会比较 正方体与长方体等模型 1.运用提供的材料认识于区分正方体与长方体 2.用长方体与正方体拼搭不同的造型 6以内的减法 认识学会6以内的减法 1~6的数字卡片 1.用提供的数字卡片学会6以内的减法 2.与同伴一起合作，探究 火山爆发 观察认识火山爆发的现象。 小苏打、实验器皿、滴灌、白醋 将白醋倒入碳酸氢钠，出现化学反应。 会变色的花 知道植物是用茎进行运送水分。 两枝浅色带茎的花、相同的透明瓶两个、蓝色墨水 1.将两个透明瓶内注入相同多的水，其中一个滴入几滴蓝色墨水 2.将两支花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。 休 闲 吧 平安夜 能以正确的姿势看书、书写。 能够根据自己所学知识区分一年四季。 青蛙和癞蛤蟆的头饰 纠正幼儿写名字时依样画葫芦的写法。 能够根据故事情节进行角色表演。 贝贝的新衣裳 1.了解“贝贝的新衣”的故事，知道为什么要穿新衣服。 2.继续创编故事，了解之后会发生什么。 各种各样的衣服 1.会说故事，并说说自己的新衣服。 2.创编贝贝的新衣。 十二生肖的来历 1.了解十二生肖是怎么来的。 2.根据故事进行新的创作 提供各十二生肖的图片 1.会背十二生肖，并表演。 2.十二生肖故事表演创编。 冬姑娘的礼物 1.感受故事的奇妙情节理解里面的原理。 2.继续创编冬姑娘的礼物的故事，并进行故事表演。 提供冬姑娘的礼物挂图、头饰等 引导幼儿用正确的方法寻找节日。 通过观察得知时间差异。 收集东收集西 在理解故事后重新进行建构 根据绘本进行创编。 提供收集篮和各种小物品 1.引导幼儿用正确的方法编故事 2.发展幼儿的想象力和创造力 小 剧 院 新年音乐会 1．学习用活泼、轻松的乐曲表达新年音乐会的欢乐氛围。 2．体验和同伴合作表演的乐趣。 1．提供音乐会的音乐磁带、录音机、纱巾等材料。 1．幼儿按事先准备和的节目，根据出场顺序进行表演。 2．引导幼儿相互的合作，协商角色分配、任务分配等。 摇篮曲 1.尝试与同伴分角色进行表演，并能根据音乐用肢体语言表达妈妈对宝宝的情感。 1.音磁带、录音机。2.妈妈、宝宝的头饰或胸饰等。 1.指导幼儿感受母亲对孩子的巨大付出。 十二生肖歌 1.继续熟悉歌曲旋律，学会听间奏。 2．运用恰当的肢体语言表现生肖动物的典型特征。 1.音磁带、录音机、生肖头饰或胸饰等。 1．边听音乐边自由想象，创编表演间奏时各种生肖的动态。 角 色 区 买菜 1.培养幼儿自主购物 2.懂得如何买卖 小篮子，食材 1.请小朋友去小超市买菜 2.学会与店员讨价还价 收集物品 1.培养幼儿收集物品的好习惯 2.珍惜身边的物品 各种小物品 1.请小朋友去收集自己喜欢的物品 2.学会好好珍惜，好好保护 温馨家园 1.让幼儿学会布置自己家 2.知道家的温馨感 各种装饰材料 1.请小朋友做自己想做的装饰材料 2.请客人来家里参观，说出不足与好的地方 建构区 新年礼物 能够运用多种材料进行建构活动。 各类塑料积木 鼓励幼儿用多种材料进行组合式的搭建。 一天又一天 认识钟表，尝试用玩具拼搭出钟表。 各类塑料积木 根据不同的树搭建不同的造型 收集篮 能和同伴相互合作操作。 各类塑料积木 鼓励幼儿在操作前先商量再构建。 钟公庙街道金地幼儿园教育教学工作系列