2017年重庆市第八中学高三上学期定时训练（12.6）文数试题 含解析.docVIP

一、选择题（本大题共12个小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 已知函数的定义域为集合，集合，则 A． B． C． D．已知复数，是的共轭复数，则为 A． B． C． D． 考点：复数的运算. 3.《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一，书中有这样一道题：把120个面包分成5份，使每份的面包数成等差数列，且较多的三份之和恰好是较少的两份之和的7倍，则最多的那份有面包 A．43个 B．45个 C．46个 D．48个下列说法正确的是 A．若命题，为真命题，则命题为真命题 B“若，则”的否命题是“若，则” C命题：“，”的否定：“，” D若是定义在上的函数，则“”是“函数是奇函数”的充要条件考点：命题的真假. 5.若正整数除以正整数后的余数为，则记为，例如如图1所示的程序框图的算法源于我国古代闻名中外的《中国剩余定理》，执行该程序框图，则输出的 A．16 B．17 C．19 D．15 【答案】B 【解析】 试题分析：选项中被和除后的余数为的数为,故选B. 考点：程序框图. 6.平面内有三个向量，，，其中与的夹角为，且，，若，则 A．2 B．4 C．8 D．12 考点：平面向量. 7.已知双曲线，曲线在点处的切线方程为，则该双曲线的渐近线方程为 A． B． C． D．已知公差不为0的等差数列满足，，成等比数列，为数列的前项和，则的值为 A．3 B． C．2 D．某四棱锥的三视图如图2所示，则该四棱锥的外接球的表面积是 A． B． C． D．考点：球的组合体. 【方法点睛】本题考查学生的是三视图与几何体的外接球问题,属于中档题目.首先应深刻理解三视图之间的关系:长对正,高齐平,宽相等的基本原则,其内涵为正视图的高为几何体的高,长是几何体的长,俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽,侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.找几何体的外接球球心的位置一般有两种方法,一是补体成长方体或者正方体,二是利用定义到各顶点距离相等. 10.在区间内任取两个数，，则满足的概率是 A． B． C． D． 考点：几何概型. 11.已知定义在上的函数满足：函数的图象关于直线对称，且当时，（是函数的导函数）成立若，，，则，，的大小关系是 A． B． C． D．考点：函数的性质. 【方法点睛】本题考查学生的是函数的性质,属于中档题目.从选项可以看出,要想比较的大小关系,需要构造新函数,通过已知函数的奇偶性,对称性和单调性,判断的各种性质,可得在上是递减函数.因此只需比较自变量的大小关系,通过分别对各个自变量与临界值作比较,判断出三者的关系,即可得到函数值得大小关系. 12.在锐角中，，，，若动点满足，则点的轨迹与直线，所围成的封闭区域的面积为 A． B． C． D．考点：三角函数与向量. 【方法点睛】本题考查学生的是三角函数与向量的交汇处,属于中档题目.由可知系数和为,因此三点共线,可得的轨迹为直线,再由正弦定理与两角和与差公式,求出，,因为,三角函数问题多考查三角形有关的正余弦定理,结合已知求出各边各角. 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．） 13.设则 ．已知倾斜角为的直线与直线垂直，则 ．记函数的导数为，的倒数为，…，的导数为若进行次求导，则均可近似表示为：，若取，根据这个结论，则可近似估计 （用分数表示）考点：导数的应用. 【方法点睛】本题考查学生的是函数求导问题,属于中档题目.解决本题的关键是确定具体函数,令,对函数进行求导,可观察到导函数具有周期性,且周期为,因此当时,令,将导函数分别代入原式,即可求得的近似值,本题比较灵活,考查了学生分析解决问题的能力. 16.设数列为等差数列，且，若记，则数列的前21项和为 ．考点：1.函数的对称性；2.数列求和. 【方法点睛】本题考查学生的是数列与三角函数的交汇处,属于中档题目.首先化简,可以判断出可由上下左右平移得到,又因为是奇函数,即关于中心对称,因此可以得到的对称中心为,因此,又因为是等差数列,由等差数列的性质,可得根据倒序求和即可得到答案. 三、解答题（本大题共6小题，共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） （本小题满分12分） 在中，