- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一讲 数列的概念与简单表示法题组 数列的概念及表示方法1.[2016浙江,13,6分][理]设数列{an}的前n项和为Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,则a1= ,S5= .?2.[2015新课标全国Ⅱ,16,5分][理]设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn= .?3.[2015江苏,11,5分][理]设数列{an}满足a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N*),则数列{}前10项的和为 .?4.[2013新课标全国Ⅰ,14,5分][理]若数列{an}的前n项和Sn=an+,则{an}的通项公式是an= .?5.[2015新课标全国Ⅰ,17,12分][理]Sn为数列{an}的前n项和,已知an0,+2an=4Sn+3.(Ⅰ)求{an}的通项公式;(Ⅱ)设bn=,求数列{bn}的前n项和.A组基础题1.[2017云南省11校调考,3]在数列{an}中,a1=3,an+1=,则a4=( )A. B.1C. D.2.[2017贵州省高招适应性考试,3]已知数列{an}满足an=an+1,若a3+a4=2,则a4+a5=( )A. B.1 C.4 D.83.[2017昆明市高三质检,5]已知数列{an}的前n项和为Sn,且2,Sn,an成等差数列,则S17=( )A.0 B.2 C.-2 D.344.[2018惠州市二调,15]已知数列{an}满足a1=1,an+1-2an=2n(n∈N*),则数列{an}的通项公式an= .?5.[2017郑州市第三次质量预测,14]若数列{an}的前n项和为Sn,且3Sn-2an=1,则{an}的通项公式是an= .?6.[2018南昌市摸底调研,17]已知数列{an}的前n项和Sn=2n+1-2,记bn=anSn(n∈N*).(1)求数列{an}的通项公式;(2)求数列{bn}的前n项和Tn.B提升题7.[2018山西八校第一次联考,11]已知数列{an}满足:a1=1,an+1=(n∈N*),若bn+1=(n-λ)(+1),b1=-λ,且数列{bn}是递增数列,则实数λ的取值范围是( )A.(2,+∞) B.(3,+∞) C.(-∞,2)D.(-∞,3)8.[2017湖北武汉四月调考,7]已知数列{an}满足a1=1,a2=,若an(an-1+2an+1)=3an-1an+1(n≥2,n∈N*),则数列{an}的通项公式an=( )A.B.C.D.9.[2017辽宁省部分重点高中第三次联考,11]已知Sn为数列{an}的前n项和,且2am=am-1+am+1(m∈N*,m≥2),若(a2-2)5+2 016(a2-2)3+2 017(a2-2)=2 017,(a2 016-2)5+2 016(a2 016-2)3+2 017(a2 016-2)=-2 017,则下列四个命题中真命题的序号为( )①S2 016=4 032;②S2 017=4 034;③S2 016S2;④a2 016-a20.A.①②B.②③ C.②④ D.①④10.[2018石家庄市重点高中高三摸底考试,15]已知数列{an}的前n项和为Sn,若a1=-1,an≠0, anan+1=2Sn-1,则a2n= .?11.[2018广东七校联考,17]已知{an}是递增数列,其前n项和为Sn,a11,且10Sn=(2an+1)(an+2)(n∈N*).(1)求数列{an}的通项公式an;(2)是否存在m,n,k∈N*,使得2(am+an)=ak成立?若存在,写出一组符合条件的m,n,k的值;若不存在,请说明理由.答案1.1 121 由于解得a1=1.由an+1=Sn+1-Sn=2Sn+1得Sn+1=3Sn+1,所以Sn+1+=3(Sn+),所以{Sn+}是以为首项,3为公比的等比数列,所以Sn+=×3n-1,即Sn=,所以S5=121.2.- 当n=1时,S1=a1=-1,所以=-1.易知Sn≠0,因为an+1=Sn+1-Sn=SnSn+1,所以-=1,即-=-1,所以{}是以-1为首项,-1为公差的等差数列,所以=(-1)+(n-1)·(-1)=-n,所以Sn=-.3. 由a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N*)得,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+2+3+…+n=,则==2(-),故数列{}前10项的和S10=2(1-+-+…+-)=2(1-)=.4.(-2)n-1 当n=1时,由已知Sn=an+,得S1=a1=a1+,即a1=1;当n≥2时,由已知得Sn-1=an-1+,所以an=Sn-Sn-1=(an+)-(an-1+)=an-an-1,所以an=-2an-1,所以数列{an}为以1为首项,-2为公比的等比数列,所以
您可能关注的文档
- 2019版高考地理一轮复习人教版教师用书:第4章+第1节+营造地表形态的力量.doc
- 2019版高考地理一轮复习人教版教师用书:第4章+第2节+山地的形成.doc
- 2019版高考地理一轮复习人教版教师用书:第4章+第3节+河流地貌的发育.doc
- 2019版高考地理一轮复习人教版教师用书:第5章+第1节+自然地理环境的整体性.doc
- 2019版高考地理一轮复习人教版教师用书:第5章+第2节+自然地理环境的差异性.doc
- 2019版高考地理一轮复习人教版教师用书:第6章+第1节+人口的数量变化 人口的合理容量.doc
- 2019版高考地理一轮复习人教版教师用书:第6章+第2节+人口的空间变化.doc
- 2019版高考地理一轮复习人教版教师用书:第7章+第1节+城市内部空间结构及不同等级城市的服务功能.doc
- 2019版高考地理一轮复习人教版教师用书:第7章+第2节+城市化.doc
- 2019版高考地理一轮复习人教版教师用书:第8章+第1节+农业的区位选择.doc
- 2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第6章第1讲+数列的概念与简单表示法(习思用.数学理)+Word版含解析.docx
- 2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第6章第2讲+等差数列及其前n项和(考题帮.数学理)+Word版含解析.docx
- 2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第6章第2讲+等差数列及其前n项和(习思用.数学理)+Word版含解析.docx
- 2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第6章第3讲+等比数列及其前n项和(考题帮.数学理)+Word版含解析.docx
- 2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第6章第3讲+等比数列及其前n项和(习思用.数学理)+Word版含解析.docx
- 2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第6章第4讲+数列求和、数列的综合应用(考题帮.数学理)+Word版含解析.docx
- 2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第7章第1讲+不等式的性质与解法(考题帮.数学理)+Word版含解析.docx
- 2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第7章第1讲+不等式的性质与解法(习思用.数学理)+Word版含解析.docx
- 2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第7章第2讲+二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(习思用.数学理)+Word版含解析.docx
- 2019版理科数学一轮复习高考帮试题:第7章第2讲+二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题+(考题帮.数学理)+Word版含解析.docx
文档评论(0)