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整式及其加减2
第三章 整式及其加减
第2讲 去括号、整式加减及探索规律
※知识要点:
一、去括号法则:
括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号;
括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。
二、整式加减的运算法则:
几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。
三、探索规律:
1、探索数的变化规律的步骤
(1)观察、分析若干个特殊形式(有时需变形),看这些数与其序号间有什么关系
(2)根据(1)的观察结果归纳总结一般性的规律
(3)验证结论的正确性
2、探索图形规律的一般方法
(1)直接观察图形之间的位置变化或数量变化,获取规律
(2)将所研究的规律用数字表示,然后借助数字找规律。
※思维驿站
例题1、把下列各式中的括号去掉
, ,
练习:化简:,
例题2、求代数式的值,其中 。
练习:求代数式的值,其中。
例题3、已知,求:
(1) (2)
例题4、三角形的周长是32,一边长是,另一边长的2倍比这一边少,求第三边的长。
例题5、找规律填数:
(1) 2,4,6,8,10,…第2012个数是( ),第n个数是( );
(2) 1,2,4,8,16,…第2012个数是( ),第n个数是( );
(3) 3,5,9,17,( ),……第n个数是( )。
例题6、某体育馆用大小相同的长方形木块镶嵌地面,如图所示。第1次铺2块,第2次把第一次铺的完全包围起来,第3次把第2次铺的完全包围起来。以此方法,第n次铺完之后,用字母n表示第n次镶嵌所使用的木块块数为多少?
※知识过山车
一、选择题
1、的相反数是 ( )
A. B. C. D.
2、长方形一边长是,另一边长是,则它的周长是 ( )
A. B. C. D.
3、一个代数式加上等于,则该代数式是 ( )
A. B. C. D.
4、下列去括号正确的是 ( )
A. B. C. D.
5、,括号中填入的代数式应当是 ( )
A. B. C. D.
6、已知,的值是 ( )
A. 0 B. 2 C. 5 D.8
7、下列说法正确的是 ( )
A.两个单项式的和仍是单项式 B. 两个单项式的和一定是多项式 C. 两个多项式的和仍为多项式 D. 两个多项式的和仍是整式
8、若多项式与多项式相加后不含二次项,m为( )
A. 4 B. 7 C. 5 D. 6
9、观察一列数:3,5,7,9,…,则第个数为 ( )
A. B. C. D.
10、如图所示,按这种规律堆放圆木,第10堆的根数是 ( )
A. 50 B. 60 C. 65 D. 55
…
二、填空题
1、的相反数是 。
2、已知 则的值为 。
3、单项式的和是 。
4、若,则的值为 。
5、三角形三边长分别是cm,cm,cm,这个三角形的周长
是 cm,若,则这个三角形的周长是 cm。
6、如果与是同类项,则 ,n= 。
7、已知,则 。
8、多项式 与的和是。
9、如图所示的图案是由正六边形密铺而成,黑色六边形周围第一层有六个白色正六边形,则第n层有 个白色正六边形。
10、表2是从表1中截取的一部分,则a= 。
1 2 3 4 …
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