免疫调节ppt-广东惠州中学.pptVIP

2.4 免疫调节（第二课时） 惠州市实验中学 吕飞 假如病原体通过一滴水吸入你的呼吸系统，而进入体内，然后有可能突破重重屏障进入到内环境，机体将启动一系列的免疫应答反应。 A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制病菌繁殖 B.病菌被呼吸道中一些细胞分泌的黏液包裹，通道中其他细胞用纤毛不断将黏液排向咽部 C.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的病毒消化 D.体液中的B细胞产生的抗体与流感病毒结合 E.体液中的T细胞使病毒感染的靶细胞裂解死亡 第一道防线 第二道防线 第三道防线 特异性免疫类型 抗原 进入人体 在体液中被相应抗体消灭 已进入细胞内，抗体无法起作用 体液免疫 细胞免疫 （一）防卫功能 温故知新 1、体液免疫 抗原 吞噬细胞 (摄取、处理) T细胞 B细胞 传递 传递 直接刺激 记忆B细胞 增殖分化 浆细胞 合成分泌 抗体 （特异性免疫反应） 二次应答 淋巴因子 感应阶段 反应阶段 效应阶段 （一）防卫功能 抗体浓度 初次抗原刺激 二次抗原刺激 时间 记忆细胞：寿命长，对抗原十分敏感，能长期“记住”入侵的抗原。 二次免疫：当抗原再次入侵时，记忆细胞迅能速活化、增殖、分化产生大量浆细胞。由浆细胞产生大量抗体。 【思考1】记忆细胞有什么样的特点？当相同的抗原再次入侵人体时（二次免疫），体液免疫如何进行？有何特点？ 二次免疫的特点： 反应快且强。 【思考2】 体液免疫中具有识别功能的细胞