外研社一起二年级英语上册教案module8unit1.docVIP

Module 7 Unit 1 How do you go to school?教学设计 一、教学目标 　　（一）知识技能目标： 　　1.能认读，会写单词及词组： how, by, walk, go to work，walk。 How do you go to school? I walk to school. How does your father go to work? He goes to walk by bike。How do you go to school? 　　I walk to school. 　　How does your father go to work? 　　He goes to walk by bike.Step 1.Warming-up 　　1.教师热情地和学生打招呼问好， 和学生一起拍手说唱第二册模块3的英语童谣《The doctor on the bus》“play basketball.”学生就做出打篮球的动作，之后由师生互动转为生生互动，教师可以让学生自由结合成组，一部分发指令，一部分做动作。 　　（设计说明：TPR全身总动员，可以使学生很快集中注意力，培养学生的快速反应能力，增强学习活动的趣味性和学生参与学习活动的积极性。营造良好的英语氛围。） Step 2.Presentation 　　1.热身活动结束之后，教师随意和学生们聊一聊，