36. 四边形专项训练(三).docVIP

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36. 四边形专项训练(三)

第四章 四边形专项训练(三) 【例题精选】: 例1:已知:如图9,(ABCD, 求证:四边形MENF是平行四边形 分析:判定一个四边形是平行四边形的方法较多,应根据已知条件或由已知条件易推出的结论,符合哪些平行四边形的性质,再确定具体采用的方法。 证明一: ∵(ABCD 即 ∴四边形MENF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形) 证明二: 由证明一知, ∴四边形MENF是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形) 证明三:如图10,连结AN、CM,连结MN交AC于O ∵(ABCD ∴四边形AMCN是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形) (平行四边形的对角线互相平分) ∴四边形MENF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形) 小结:“证明三”没有利用三角形全等证明,而是充分利用图中平行四边形的性质使问题得以解决。 例2:如图11,已知(ABCD的对角线AC和BD相交于O,M、N分别是AO、CO的中点,求证: 分析:要证,可证四边形BMDN是平行四边形,而最方便的定理就是“对角线互相平分的四边形是平行四边形”。 证明一:连结DM、BN 是(ABCD的对角线 是AO、CO的中点 ∴四边形BMDN是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形) ∴(平行四边形的对边平行且相等) 证明二: 例3:已知,如图12,矩形ABCD,对角线AC、BD交于O, 求证: 证明: (矩形对角线相等且互相平分) 例4:(已知:菱形ABCD,如图13,边长为5,对角线AC=5,求菱形的面积 (已知:菱形ABCD,如图14,边长为5,对角线AC=6,求菱形的面积。 解:(作 在中,根据勾股定理: (连结BD,交AC于O ∴(菱形的对角线互相垂直平分) 在中,根据勾股定理 小结:由于对角线的长度不同而采取了不同的方法,是因为(中有等边三角形,易于求高;(中由“勾股数”易求对角线长。反之,(中的对角线不如求高简便,而(中由于没有等边三角形,从而增大了求高的难度。所以在进行菱形的面积计算时,要视哪个公式中的未知量易于求解去选择公式。 例5:已知:如图15,菱形ABCD,对角线AC、BD交于O, 求:的度数 解:∵四边形ABCD是菱形 (菱形对角线相互垂直平分) (直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于) 【专项训练】: 平行四边形的判定: 1、已知:如图16,G、H是平行四边形ABCD对角线AC上的点,且 求证:四边形EHFG是平行四边形 2、已知:如图17,(ABCD,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD上的点,且AE=CG,BF=DH 求证:四边形EFGH是平行四边形 3、已知:如图18,(ABCD,E、F是BD上两点,且BE=DF, 求证:四边形AECF是平行四边形 4、已知:如图19,在(ABC中,D、E、F分别为BC、AB、AC上的点,且,延长FD到G,使 求证:ED、AG互相平分 矩形、菱形 一、填空: 1、如图20,矩形ABCD中, 。 2、如图20,矩形ABCD的周长是56cm,对角线AC、BD相交于O,周长差是4cm,则矩形ABCD中较短边长是 。 3、过矩形的顶点引对角线的垂线,分对角线成4cm和12cm两条线段,则矩形短边的长是 。 4、如图21,矩形ABCD中, 。 5、已知菱形ABCD的边长为,且有一个内角为,则该菱形较短对角线长为 。 6、菱形周长为,一条对角线长为,则菱形各内角度数分别为 。 7、菱形的一边与两条对角线所构成的两个角的差是,则菱形较小内角度数是 。 二、判断: 1、对角线相等的四边形是矩形。( ) 2、有一个角是直角的四边形是矩形。( ) 3、对角线互相平分且相等的四边形是矩形。( ) 4、三个角都相等的四边形是矩形。( ) 5、三个角都是直角的四边形是矩形。( ) 6、四个角都相等的四边形是矩形。( ) 7、如果平行四边形四个内角的平分线能够围成一个四边形,则这个四边形是矩形。 ( ) 三、已知,如图22,矩形ABCD,E、F、G、H分别为AD、BO、CO、DO上的点,且AE=BF=CG=DH 求证:四边形EFGH为矩形 【答案】: 平行

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