§3.4.5 整式的加减教案.docVIP

§3整式的加减 初一（ ）班 姓名：___________ 学号：______ 2005年___月___日 [A组] 1．把（x－y）看作一整体，合并下列各式中的同类项： 5（x－y）＋2（x－y）－4（x－y）=_________； （2）=_____________________. 2．填空： （1）3x与－5x的和是 ，3x与－5x的差是 ； （2）a－b，b－c，c－a三个多项式的和是 。 3．先化简，再求值：5（3 a 2b－a b2）－（a b2＋3 a 2b）其中a = ，b=－1 4．若两个单项式的和是：2x2＋xy＋3y2,一个加式是x2－xy，求另一个加式. 5．已知某多项式与3x2＋6x＋5的差是4x2＋7x－6,求此多项式. 6． “两个3次多项式的和一定还是3次多项式”，这句话对吗？为什么？ [B组] 若是P关于x的三次三项式，Q是关于x 的五次三项式，则P＋Q是关于x的________次多项式，P－Q是关于x的________次多项式。 2. 先化简，再求值：3x2－[x2－2（3x－x2）]其中x=－7。 3. 已知，求： （1）A－3B； （2）3A＋B． 4．已知xy=－2, x＋y=3求代数式(3xy＋10y)＋[5x－(2xy＋2y－3x)]的值 [C组] 1．有两个多项式：A=2a2－4a＋1,B=(2a2－2 a)＋3,当a取任意有理数时，能比较A与B的大小吗? 2．已知：A=3xm+ym,B=2ym－xm,C=5xm－7ym. 求： （1）A－B－C； （2）2A－3C. 3．先化简，再求值： （1），其中x＝－1； （2），其中x＝，y＝2． 4．有这样一道题：“计算的值，其中x＝，y＝－1．”甲同学把“x＝”错抄成“x＝－”，但他计算的结果也是正确的．你说这是怎么回事？ 5．银行存款有两个计算公式： 利息＝本金×利率×期数， 本利和＝本金＋利息． 如果某同学新学期将a元钱存入银行，期数是n，该银行这种存款每期利率为p．那么该同学这笔存款到期后的本利和为______________． 6．代数式的值为7，则代数式的值为_________． 7． x表示一个两位数，y表示一个三位数，把x放在y的右边组成一个五位数，则这个五位数可以表示为___________． 8．我国出租车收费标准因地而异．A市为：起步价10元，3千米后每千米价为1.2元；B市为：起步价8元，3千米后每千米价为1.4元．试问在A、B两市乘坐出租车x（x＞3）千米的价差是多少元? 9. 某地电话拨号入网有两种收费方式，用户可以任选其一：（A）计时制：0.05元/分；（B）包月制：50元/月（限一部个人住宅电话上网）．此外，每一种上网方式都得加收通信费0.02元/分． （1） 某用户某月上网的时间为x小时，请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用； （2） 若某用户估计一个月内上网的时间为20小时，你认为采用哪种方式较为合算？ 10．如果某三角形第一条边长为（2a－b）厘米，第二条边比第一条边长（a＋b）厘米，第三条边比第一条边的2倍少b厘米，那么这个三角形的周长是____________． 1