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人体解剖生理学（上） 课程实验教学大纲 一、 课程编号：课程名称： 人体解剖生理学（上） 课程类别： 专必 课程学时： 45 其中实验学时： 10 开课学期： 1 总学分数： 2 授课专业： 心理学 二、所属实验室：生理心理实验室 三、实验教材及参考书： 《人体解剖生理学实验》《生理学实验》 四、实验教学目的和要求： 人体解剖生理学实验通过观察人体解剖标本、模型，了解和掌握人体各器官、系统的外部形态及组织结构；以动物或人体作为实验材料和对象，了解获得人体生理机能及原理。通过实验巩固、加深对课堂教学内容的理解和掌握，培养学生观察、思考、操作能力。 五、对学生的指导和要求： 1、预习要求： 预习课本中相关的理论内容，仔细阅读实验指导中基本理论、基本原理，熟悉实验方法和实验步骤。 2、实验内容： 包括观察模型、标本，进行演示实验、学生实验（学生实验按实验报告的说明在教师的指导下分步进行）。 3、实验报告或实验作业的要求： 对本次实验作出小结，按要求书写实验报告或实验作业（绘图或回答思考题）。 六、考核形式及要求： 本课程考核以平时成绩为基础，期末以闭卷考试与学生动手实验相结合作考核。 七、每学生应做选修类实验个数： 1 个 八、实验项目： 实验 项目 编号 实验项目名称 类别 性质 学时 目的与要求 每组人数 备注 必开 选开 演示性 验证性 设计性 综合性 01 基本组织观察 √ 　 　 　 　 √ 2 学习显微镜使用，了解人体基本组织结构特征、分布 4 02 生理实验的常用仪器、器械和一般操作方法 √ √ 1 学习和掌握生理实验的常用仪器、器械和一般操作方法 10 03 运动系统（骨骼、肌肉） √ 　 　 √ 　 　 1 学习、掌握人体骨骼及肌肉的一般形态、结构及分布 4 04 神经肌肉标本制备 √ 　 √　 　 　 1 学习两栖类动物神经肌肉标本的制备方法 6 05 骨骼肌收缩 √ 　 √ 　 　 　 1 了解骨骼肌收缩时相变化，肌肉收缩总和现象 6 06 神经干复合动作电位 √ 　 　 　 　 1 了解神经干动作电位实验方法 6 07 中枢神经系统 √ √ 1 掌握脊髓、脑干、大脑、小脑、间脑位置、形态结构，脑神经分布 4 08 脊髓反射 √ √ 1 学习测定反射时的方法，了解反射弧的组成 6 09 脊髓背根和腹根机能 √ √ 1 了解感觉神经和运动神经的不同机能 6 10 小白鼠小脑损毁后的运动障碍 √ √ 1 了解小脑对躯体运动的调节作用 6 11 大脑皮层运动区功能定位 √ √ 1 了解兔大脑皮层运动区刺激效应 6 12 去大脑僵直 √ √ 2 观察兔去大脑僵直的现象 6 13 感觉器官 √ √ 1 了解眼球、耳的解剖结构 6 14 视力、视野、盲点和色盲的测定 √ √ 1 掌握视力、视野、盲点和色盲的测定和检查的生理机制 2 15 皮肤感觉 √ √ 1 了解皮肤触觉、温度觉、痛觉、两点辨别觉及牵涉性痛觉的检查方法