课题3水的净化导学案.docVIP

课题3 水的净化1．了解纯水与自然水、硬水、软水的区别；2．了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化的方法。 3．初步掌握过滤与蒸馏的实验技能。 重点、难点 1．了解硬水及软水的区别；2．初步掌握过滤与蒸馏的实验技能。 过?程 一、课前自主学习 ????????????????????????????????????????????????????????????? 叫硬水。 ????????????????????????????????????????????????????????????? 叫软水。 利用?????? 、??????? 、???????? 和???????? 等方法可以净化水。三、自主互助学习 学点一：自来水厂净水过程 【问题1】你知道的天然水有哪些？它们和纯水有什么区别？ ? ?【问题2】P55 图3-15取水——（加絮凝剂）沉淀——过滤——（活性炭）——吸附——消毒——配水【问题3】常见的絮凝剂是什么？它是怎样达到净水的目的的？ ?【问题4】活性炭有什么作用？ (1) ，(2) ，(3) ，(4) 。其中， 除去难溶物的步骤是 ，除去异味的步骤是 。有化学变化发生的是 。 ?[探索发现]： 1、下列是某户居民在饮用水之前对河水处理的步骤： (1)加明矾的作用是 。 (2)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。 (3)能够消毒杀菌的步骤为 。 (4)该农户得到的净水是纯净物，还是混合物?为什么? 学点二：过滤实验 【问题5】什么是过滤操作中的“一贴、二低、三靠”？ ? 【问题6】在实验过程中玻璃棒的作用是什么？ ??2、下图所示操作为__________，此操作可除去液体中__________固体，该操作的要领为：“三靠两低一贴”的含义是什么？如果经过两次过滤后滤液仍然浑浊则该怎么办？经过上述的沉淀、过滤和吸附等净化处理后，水变得澄清而透明了，但所得的水仍然不是__________。为什么？请举一生活实例来说明。 3、．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥砂、氯化钠，还有一定臭味的生活污水(生活污水 的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了简化)，将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洁用水，问： (1)采用何种操作可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥砂? (2)用什么物质可除去污水的臭味? (3)把生活污水回收处理进行再利用的目的是什么? 学点三：硬水和软水 【问题7】什么是硬水、软水？硬水有哪些危害？如何区别硬水、软水？?定义：?硬水：含有较多可溶性钙（ Ca2+ ）、镁 ( Mg2+ ) 化合物的水； 软水：不含或含有较少的可溶性钙、镁化合物的水。 硬水和软水的区分方法： 向水中加入肥皂水，搅拌，泡沫多的是软水，泡沫很少、浮渣很多的是硬水。 硬水的危害 用硬水洗衣物，既浪费肥皂，又洗不干净衣物，时间长了还会使衣物变硬； 长期饮用硬度很高的水，对人的身体健康也不利； 锅炉用水硬度高了，不仅浪费燃料，还可能引起锅炉爆炸。 【问题8】如何降低水的硬度？【问题】【问题】反馈练习1.在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是(　　) A.把硬水变成软水 B.对水进行消毒C.使悬浮物沉淀　 D.增加对人体有益的微量元素 2.在有关水净化的探究活动中，小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，下一步小新应进行的的操作步骤是 ）A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.吸附 3.自来水厂净水流程为：天然水过滤吸附自来水，其中常用作除去臭味的试剂是 （ ）A．漂白粉 B．活性炭 C．氯气 D．明矾 A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用 5.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。 （2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。 （3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是 。 6. 有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它