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关于广东省幼儿教育现状的探究 钟桂珍 杜家欣 陈 露 林佩儿 吴彩霞 何良华 卢带金 林月翔 李丹红 蔡宗丽 摘要:为了探讨广东狗儿教育的现状,本研究采用《广东省学前教育发展状况跳查问卷》分别对广州、佛山、深圳、珠海、中山、东莞、湛江、阳江和茂名这九个地区的部分区域的学前教育管理部门或幼儿园进行了抽样调查.结果显示:(1) 广东省部分地区3-6岁幼儿入园情况: 从整体上看，粤西地区的幼儿入园率比珠江三角地区的低.(2)广东省部分地区幼儿园的性质及地理位置情况:①性质方面:总体来说,无论在珠三角还是粤西地区,民办幼儿园都占据了较大的比重.但民办幼儿园在珠三角的优势更明显.另外珠三角地区的公、民办幼儿院有平分秋色的趋势,粤西地区则趋向于发展公办幼儿园.②地理位置方面:珠三角的城市幼儿园占绝对性的优势,粤西地区则恰恰相反.(3)广东省部分地区幼师的编制及月薪水平情况:①编制方面:珠三角地区幼师大专和中专学历较多,粤西地区则以高中以下学历居多.另外幼师专业情况方面,整体来说以幼师专业暂时还是主流,但有向师范和艺术专业发展的趋势. ②月薪水平方面: 珠三角地区幼儿教师平均月薪高于粤西地区幼儿教师平均月薪; 事业编制幼儿教师平均月薪高于非事业编制幼儿教师平均月薪. 关键词:广东幼儿园,幼师,现状 1.引言 当代各国之间的竞争归根结底是经济实力和综合国力的竞争,而这两者的关键在于科学技术的发展.早在1977年,邓小平同志就提出了科教兴国的理念.为了在激烈的国际竞争中立于不败之地,就必须充分开发人才资源,走早出人才,快出人才,出好人才的道路. 帕拉图有言道,“凡事开头最重要,特别是生物,在幼小柔嫩的阶段,最容易接受熏陶.你要把他塑造成什么型式.就能塑造成什么型式.”因此近年来,幼儿教育逐渐受到国家和人民的重视. “幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。”科学规划，合理布局。各市、县（市、区）教育部门要会同政府其他有关部门，根据农村常住人口变动和幼儿数量的变动情况，以镇为单位，以村（行政村）为基本点，按照“就近入园，大村设园，小村联办”的原则，制定辖区内农村学前教育发展规划，每个乡镇设乡镇中心幼儿园，人口较多的行政村设幼儿园，人口稀少的小村可在小学附设幼儿部（或幼儿班）或与其他村联办，努力使学前教育机构服务网覆盖到每村每户，满足农村所有适龄幼儿入园的需要”这些举措必定会给我国的幼儿教育带来春风. 另外鉴于大学生就业困难,广东省甚至全国高校学前教育专业毕业生严重不足等情况,我们有理由相信在未来的几年,高校学前教育毕业生的需求量将会逐年递增.因此,高校设立相应的学前教育专业来适应社会的变革成为了“弦上之弓”的当务之急了. 迄今为止,关于研究我省幼儿教育现状的研究报道还比较缺乏.本文将探讨我省幼儿教育现状,并在此基础上给予当代幼儿园发展和高校设立相关的学前教育专业给予适当的建议. 2研究方法 2.1调查对象 本调查以广东省各个城市的市、县（区）、镇、村的学前教育管理部门为调查对象，分别对广州、佛山、深圳、珠海、中山、东莞、湛江、阳江和茂名这九个地区的部分区域进行了调查。调查共发放问卷150份，回收有效问卷130份。 2.2调查工具 采用自编问卷，问卷内容包括了调查地区的幼儿入园情况，幼儿园的性质和数量，幼儿教师工资待遇和幼儿教师的学历情况、所学专业情况等各方面的内容。 2．3统计方法 对回收的有效资料用excel进行数据统计与整理。 3 结果 3.1广东部分地区幼儿园入园情况(抽样调查) 3.1.1广东省部分地区 3-6岁幼儿入园率情况统计 表一:广东省部分地区3-6岁幼儿入园率情况 地区名称(珠三角地区) 入园率 地区名称(粤西地区) 入园率 深圳 98.00% 湛江 51.30% 广州 100% 茂名 72.30% 珠海 87.00% 阳江 64.00% 中山 98.00% 东莞 89.00% 佛山 94.00% 通过上表数据和分析可知，广东省珠三角地区的深圳、广州、珠海、中山、东莞、佛山的幼儿毛入园率较高,全部达87.00%以上,其中深圳、广州、和中山的毛入园率最高分别达到98.00%、100%、98.00%，而珠海、东莞和佛山三个城市的则相对较低分别是87.00%、89.00%和94.00% 。广东省湛江、茂名、阳江这三个代表城市的幼儿毛入园率相对珠江三角地区来说低很多，其中最高的茂名达到72.30%，而湛江和阳江则较低,分别是51.3%和64.00% 。 3.2广东省部分地区幼儿园性质及地理情况(