理想的风筝2演示课件.pptVIP

. 1-3段写了什么？ 这段景物描写对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了什么作用？ 刘老师个子不高，（ ）的脸上有一对时常眯起来的（ ）的眼睛，一头（ ）的头发更衬出他的（ ）。他有一条（ ）的右腿。而左腿，膝以下（ ）， 靠一根（ ）的圆木拐杖支撑。 只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说： “……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里( )一片笑声。但笑过之后，每个学生心里都( )一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说： “……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。