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心理学的演进
第一章 緒 論 1-3
一、心理學的演進
哲學心理學部分:
理性主義 (rationalism ):人具有先驗知識的存在,經驗在於刺激知
識的發展;知識先天,與生俱來,人具有先天的詮釋機制(
interpretative mechanism ),例如:語言、知覺組織原理。
經驗主義 (empiricism ):知識是從環境互動的經驗中獲得,經驗是
推理能力或知識吸收的必要條件。
十九世紀─心理學的準備階段:
達爾文(Darwin )的演化論(evolutionism )。
動物繁殖,若超過食物供應,必需不斷競爭以求生存。
自然界產生具有不同特性的物種,不適應的變種遭淘汰,適應的變
種得以保留,現存生物的形貌特徵都是長期演化而來的。
同一祖先的後代,為了適應環境產生變種,而環境不斷改變,使後
代和祖先的差異加大。
同種生物間的差異,是由於個體對生存環境適應上的差異。
不同種生物間的差異,是由於遺傳。
對動物的推論可類推到人類。
邁向科學化的心理學:
繆勒(Muller )的神經特殊能量,提出大腦分區專司和全有全無定
律(all-or-none law )。
赫姆霍茲(Helmholtz )提出視覺三色論(trichromatic theory )及聽
覺的部位論(place theory )。
費希納(Fechner )創立心理物理學原理(elements of psychophysics
),探究刺激的物理屬性和心理反應之間的關係。
科學心理學:
結構主義 (structuralism ):由馮德(Wundt )和其弟子鐵契納(
1-4 心理學暨教育心理學
Tichener )合創:
馮德 (Wundt ):
1879 年在德國來比錫大學成立第一個心理學實驗室,採用有
系統的實驗方法─內省法(introspection ),從事心理物理的
實驗工作。
有心理學之父、實驗心理學之父、科學心理學之父之稱。
1874 年出版《生理學原理》(Principle of Physiological
Psychology )。
要點:分析意識經驗,構成心理意識經驗的單位為感覺、意像、
情感。
批評:
簡略:將複雜的經驗化成單純的感覺。
基礎化:將各部分聯結為一個整體,而不直接研究複雜的行為。
太強調語文能力:只重視知覺研究,忽略了並非所有個體都能
使用語言表達其內心世界。
功能主義 (functionalism ):
由詹姆士(James )和杜威(Dewey )所創,經安哲爾(Angell )
集大成。
要點:
心理學研究應重視心的功能─即個體適應環境、維持生命的發
展動力歷程。
研究題材除意識外,也兼顧個體的外顯活動。
研究方法除內省法外,也開始採用觀察法、實驗法、調查法。
行為主義 (behaviorism ):又稱黑箱論(black box ),華森 (
Watson )於 1913 年所創,此為激進行為主義(radical behaviorism
)。
要點:
刺激─反應(S-R )心理學只研究輸入刺激和輸出的反應,以
及可測量的外顯行為,有助於心理學的科學化。
第一章 緒 論 1-5
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