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游心於艺术创作与艺术教育
遊心於藝術創作與藝術教育
-兼論當前藝術與人文學習領域
黃 壬 來
摘 要
本 文 旨 在 對 於 當 前 藝 術 創 作 與 藝 術 教 育 之 本 質、目 的、內 容 與 方
法 等 項,提 出 個 人 省 思 的 觀 點,並 針 對 當 前 國 民 教 育 藝 術 與 人 文 領 域,
提 出 數 項 評 論 與 未 來 展 望 。 綜 合 而 言 , 可 歸 納 為 下 列 六 項 重 點 :
一 、 藝 術 創 作 與 藝 術 教 育 皆 屬 科 際 整 合 的 領 域 。
二 、 藝 術 創 作 與 藝 術 教 育 可 相 互 影 響 與 印 證 。
三 、 當 前 藝 術 創 作 與 藝 術 教 育 的 首 要 課 題 在 於 創 意 與 美 感 。
四 、 藝 術 創 作 與 藝 術 教 育 內 容 應 以 主 體 的 生 活 經 驗 為 主 。
五 、 藝 術 創 作 與 藝 術 教 育 方 式 將 趨 向 多 元 化 。
六 、 今 後 藝 術 教 育 的 發 展 仍 繫 於 師 資 培 育 機 構 的 教 學 與 研 究 。
1
Engaging in Artistic Creation and Art Education―
Reflections on Recent “Arts and Humanities” Learning Field
Ren-Lai Hwang
Abstract
The author provides some reflections on the nature, purposes, contents, and
methods of contemporary artistic creation and art education, and on the “Arts and
Humanities” of recent compulsory education. Six reflections on these issues are as
follows:
1. The nature of artistic creation and art education is the field of interdisciplinary
integration.
2. Artistic creation and art education can influence and examine each other.
3. The primary issue of recent artistic creation and art education is creativity and
beauty.
4. The contents of artistic creation and art education should focus on the subject’s
living experiences.
5. The methods of artistic creation and art education will tend to be multiple and
pluralistic.
6. The future development of art education is still relied on the i
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