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教师资格考试题库 教师资格考试-综合填空题 1.()的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过()、()而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。   2.影响态度与品德学习的外部条件有()、()和()。   3.根据瑞士著名心理学家皮亚杰对儿童的道德发展阶段的划分,可将儿童道德发展划分为()和()两个阶段。   4.()是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志。   5.()是通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。   6.影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、()、()。   7.道德情感是伴随着道德认识而产生的一种()。   8.道德情感从表现形式上看,主要包括三种()、()、()。   9.态度的结构包含认知成分、()、()三部分。 1.态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是通过( )相互作用而形成或改变的。   2.( )是道德发展的最高阶段。   3.从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏( ),跟随他人行动的现象。   4.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )、( )、( )等特点。   5.认同实质上就是对榜样的( ),其出发点就是试图与榜样一致。   6.了解中学生( )发展的基本特征是进行道德教育和培养良好态度的依据与出发点。   7.依从阶段的行为主要受控于( ),而不是( )。   8.皮亚杰认为()阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。 中学教育学专项习题及答案(填空题) 1.教育学的研究对象应是以“_________”为基础,在教育价值观引导下形成的“_________”,其目的在于_________,以服务于_________。 2.教育起源的几种学说有_________、_________、_________、_________。 3._______是人类最基本的实践活动,________是人类社会赖以存在,_______和发展的基础。 4.生产力的发展水平制约着 _________ 5.教育的根本问题是_________。 6.社会生产力的发展水平制约着教育事业发展的_________、_________。 7.社会生产力的发展水平制约着_________和_________。 8.政治制度制约和决定着的_________和_________ 9.政治制度决定着教育的_________和_________ 10.教育的文化功能有:_________、_________、_________ 、_________ 文化的功能 11. 是指对社会全体民众所提供的教育。 12.影响人的发展的因素是多种多样的,主要的有_________、_________、_________。 13.人的发展变化过程既有 的,又有 的,既有 ,又有 ,同时又是一种前进的运动。 14._________,指的是青少年身体和心理上的连续不断的变化过程。简要地说,包括两个方面:(结构形态、生理机能)和_________(认识能力和心理特性、知识技能和思想品德)。 15.青少年身体的发展包括_________和_________两个方面。 16.青少年心理的发展是指_________和_________两个方面,是认识过程和个性心理统一的和谐的发展。 17.“最近发展区”的理论是由前苏联著名心理学家_________提出的。 18.“一般发展”的理论是由前苏联又一著名心理学家_________提出的。 19.教育是一种_________活动。 20.在现代教育制度的形成过程中,最先形成和完善起来的是_________,因而最初的教育制度就是_________,简称学制。 21.义务教育依据“法律规定”,具有_________、免费性、_________。 22.学生的年龄在12-15岁之间,处于少年期,是人生理发育的第_________个高峰期。 23.布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主要领域:一是_________的;二是_________的;三是动作技能的。 24.坚持社会主义方向是我国教育目的_________,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育_________。 25.教学是学校的 工作,是贯彻国家的教育方针,实现教育目的的_________。 中学教育学专项习题及答案1(单项选择题) 1.狭义的教育主要是指( )。 A.古代 B.现代 C.近代 D.中世纪 2.古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。 A.礼、乐、射、辞、书、数 B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D.礼、乐、射

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