【全国百强校】四川省成都市第七中学高中生物人教版必修1课件：6.2细胞的分化.ppt

1、人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能 产生血红蛋白，胰岛细胞（ ） A、只有胰岛素基因 B、比人的受精卵基因要少 C、既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其它基因 D、有胰岛素基因和其它基因，但没有血红蛋白基因 C 课堂巩固 2、动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是（ ） A、体细胞 B、生殖细胞 C、受精卵 D、肝细胞 C 课堂巩固 3、下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是（ ） A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B、生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定性的差异 C、细胞分裂是细胞分化的基础 D、细胞分化过程中细胞的遗传物质发生了改变 D 课堂巩固 4、下列实例中能体现细胞全能性是（ ） （1）用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 （2）玉米种子发育形成完整植株 （3）旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株 A、（1）（2） B、（2）（3） C、（1）（3） D、（1）（2）（3） C 课堂巩固 * * 不管是动物细胞还是植物的各种行使不同功能的细胞，追根溯源，都是来自于一群彼此相似的早期胚胎细胞，这就是细胞分化的结果。 * * * * 白血病 ,俗称“血癌”,是一种恶性程度极高的血液病 ,其自然病程只有3个月。患者的血液中出现大量异常的白细胞，而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。此外用化疗、放疗等方法也可以遏制病变的白细胞 ,延长病人的生命。 1、为什么健康人的血细胞数量不会随着血 细胞的死亡减少？ 2、骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 会通过细胞分裂产生新的血细胞来补充。 骨髓中的造血干细胞通过增殖和分化，不断的产生不同种类的血细胞。 第2节 细胞的分化 成年人全身细胞总数约 1012个。细胞种类有200多种。这么多种类细胞均来自一个 受精卵 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 细胞增殖 细胞分化 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 一、细胞分化 对象 结果 1、细胞分化的概念 　　细胞分化是一种持久性的变化，发生在生物体的整个生命进程中 【细胞分化有什么特点呢？】 黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 稳定性 不可逆性 　　细胞分化发生在整个生命进程中。 持久性、普遍性 2、细胞分化的特点 造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡。 【细胞分化的意义】 　细胞分化是生物个体发育的基础。 　经过细胞分化，多细胞生物体内形成各种不同的细胞和组织，各种细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 【思考】 　　细胞分化是否意味着细胞中遗传物质的改变？ 遗传物质没有改变，不同组织的细胞共同来源于受精卵，经有丝分裂产生。 就一个个体来说，各种细胞具有相同的遗传信息，为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？ 3、细胞分化的实质 A B D C E E D C A B E D C A B E D C A B E D C A B 基因 选择性表达的过程 红细胞 合成血红蛋白 (不合成肌动蛋白) 肌细胞 与肌动蛋白合成有关 的基因处于活动状态 合成肌动蛋白 (不合成血红蛋白) 与肌动蛋白合成有关 的基因处于关闭状态 与血红蛋白合成有关 的基因处于关闭状态 与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态 遗传信息执 行情况不同 细胞分化 蛋白质的种类数量不同 细胞器的种类数量不同 细胞形态、结构、功能不同 ①②分别是什么生命现象？两者有何区别和联系？ ①为细胞分裂 ②为细胞分化 细胞分裂 细胞分化 不 同 点 细胞数量 形态结构功能 相同点 联系 增加 相同 不变 差异 遗传信息都不变 共同完成