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乡镇教办针对校长管力措施
卷内文件目录
顺序号 题 名 日
期 页
号 责
任
者 1 果都镇教育办公室对校长管理规定 2 3 4 5 6 7 8 9 10
目 录
一、管理目标
(1)果都镇教师管理办法…………………………………………………………3
(2)果都镇教育办公室人员管理办法……………………………………………7
(3)果都镇教育办公室人员考勤及工作纪律管理制度…………………………10
(4)果都镇教育干部管理办法 ………………………………………………… 12
(6)果都镇教职工考勤及请假制度………………………………………………14
(7)果都镇中小学校长管理办法………………………………………………… 18
果都镇教师管理办法
(试行稿)
为进一步加强我镇教师队伍建设,努力营造良好的工作氛围,搭建公平公正的工作平台,建设一支师德高尚、作风正派、业务精湛、家长满意、社会认可的教师队伍,结合我镇实际,特制定本办法:
一、师德方面
教师要遵纪守法,注重形象,积极工作,树立为教育事业无私奉献的崇高师德。严禁体罚或变相体罚学生,侮辱学生人格,乱收费,向学生摊派或销售资料,动员或组织学生参加辅导班,从事第二职业,参与反动邪教活动,违规上访,以各种方式违法散布自由言论,以及其他各种违背教师职业道德的行为,如有违反,视其情节轻重严格按照有关规定严肃处理。凡出现乱收费、体罚学生造成严重后果、因责任心不强出现重大事故的,取消当年内一切评优树先、职称评聘资格,绝不姑息。各学校每学期对教师进行一次师德考核,考核结果上报教办存档。
二、考勤方面
教师要遵守考勤制度,按时上下班,不得无故迟到早退,如有违反,按照学校的考勤制度严肃处理。教师不得无故请假,教师要严格按照学校作息时间和课程表上课,严禁教师集中上课,其它时间大量请假现象,保证充足的教学工作时间,按要求科学合理授课。若确需请假,按照《果都镇教职工考勤及请假管理制度》执行。各学校要严格考勤,每月如实将教师的考勤结果在校内公示后上报教办存档。
三、教学方面
教师要将主要精力放在教学工作上,认真研究课堂教学,努力探索教学方法,提高教学质量,保证完成教学任务。对不能完成正常教学任务的,取消当年度一切评优树先、职称评聘资格。
四、工作岗位调动方面
教师要立足现有工作岗位,扎实工作,不得擅自脱岗。教育办公室每学年将根据岗位需要和教师的教学成绩进行岗位调整。教师要无条件服从教育办公室的岗位调动。教育办公室在全镇范围内实行岗位交流,对工作表现差,综合评估成绩连续两年处于全校后1/10的教师进行岗位调整,相关教师必须无条件服从调整。对不服从教育办公室调整,不能按时到岗的,自调令中规定的到岗日期起,依据《果都镇教职工考勤及请假制度》中的有关规定按旷工处理。
五、对接近退休年龄的老教师的管理
这部分教师指55岁以上的男教师和53岁以上的女教师。为进一步激发这部分教师的工作积极性,采取“专项设奖”的激励机制。即:这部分教师在参与全镇所有教师的评估和奖励的基础上,对教学评估成绩进入该办法第七款第二项第四条奖励范围的老教师,以相应奖励金额的两倍进行奖励。注;根据上级文件和市委市政府领导要求,男教师年满60周岁和女教师年满55周岁方可退休。新学期对原病休人员将按相关要求,进行重新检查认定,成教中心按新划的校址按时上班,否则将按教师考勤及请事假制度的相关条例执行。
本规定适用于新泰市纪委、财政局于2012年3月关于开展财政供养人员“吃空饷”等问题清理工作的通知开始我镇在职人员,原我镇相关规定自行终止。
六、对考查科目教师的管理
考查科目教师必须严格按照有关要求认真备课,上课,保证开足课时,完成教学任务。考查科目教师计算教学工作成绩时,学科成绩部分(三率一分的计算)按所在学校全体教师的平均分计算。
六、班主任管理
各学校要制定详细的班主任工作评估细则,镇政府每学年对班主任进行一次表彰。表彰时,以学校为单位根据班级数分配相应比例优秀名额(占全镇班主任的40%),其中A档占30%,B档占40%,C档占30%,具体人选由学校推荐,A档奖励现金700元,B档奖励奖励现金500元,C档奖励现金300元。
七、评估及运用
(一)、评估。各校制定德能勤绩评估细则,每学年两次计算教师综合成绩。
(二)、评估结果的运用。
教师评估结果主要运用于评优树先、职称评聘和工作调整。
(1)在评优树先中的运用。业务类荣誉依据教师的教学工作评估成绩。综合类荣誉依据教师的综合评估成绩。依据荣誉分配情况按照评估成绩按从高到低的顺序确定。由于荣誉分配的级别和名额存在不确定性,确定时征求相关教师的个人意见进行确定。如:先
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