北京理工大学毕业生就业手册.docVIP

目 录 致2006届毕业生 1 第一章 求职和择业 3 第二章 就业与签约 7 第三章 考研与出国 13 第四章 定向、委培毕业生和国防生 15 第五章 毕业离校 17 第六章 违约和改派 23 第七章 部分就业问题解答 26 附：北京理工大学就业工作时间安排 32 致2006届毕业生 2006届毕业生同学： 你们好！几年前，带着对未来的美好憧憬、怀着对知识的深切渴望你们踏上了北京理工大学这片沃土。光阴荏苒，流年似水，转眼间你们即将结束难忘的大学生活，从大学这个小门走向社会的大门，在各自的工作岗位上展现自我，建功立业。在学校的日日夜夜里，老师和你们一起遨游科学的海洋，探讨人生的真谛，看着你们从一个个懵懂少年变成祖国的栋梁之才，我们感到由衷的欣慰。但是，面对今年严峻的就业形势，作为就业指导教师，也为你们的前途充满了深深的忧虑和担心。 据教育部统计，2003年全国大学毕业生总数为212万， 2004年为280万，2005年为338万，预测2006年将超过400万；与此同时，我国城镇每年新增劳动力1000万，下岗登记800万，农村向城镇转移劳动力1000万，而每年新增就业岗位也不过700~800万左右；这些数字显示，劳动力无限供给与就业岗位有限增加的矛盾将在今后相当长的时间内持续存在，过去那种“皇帝女儿不愁嫁”的时代一去不再复返。同时，毕业生数量的增加必然导致大学生不再是人才市场的稀缺资源，用人单位对大学生的专业基础、计算机与外语水平等各项素质的要求也在逐渐提高，各种层次的毕业生就业压力都在增大。2006年我校共有毕业生8899人，比2005年净增30.8%，其中因研究生学制调整，将有两届研究生都于今年毕业，总数高达4567人！而从目前的需求情况来看，人数没有明显增长，需求层次却明显提高。仅以航天科技集团为例， 2006年要求我校推荐的毕业生总数为40人，其中研究生35人，要求应与本科所学专业一致或存在关联性，并承担过某项实际课题的具体研究工作，学位课平均成绩在80分以上；本科生只有5人，除要求英语四级成绩应在420分以上以外，在校期间综合排名必须在所学专业的15%以内，本科生的就业难度可想而知。 所以，写这封信的初衷，就是希望同学们能够认清形势、转变观念、抓住机遇、积极行动；希望每个人都能实现及时就业、满意就业。面对严峻的就业形势，在此，我们提出在如下建议仅供参考： 首先，要正确认识自我，明确社会需求，对自己进行合理定位，找到个人价值与国家需要的最佳结合点。同学们应该把眼光放得长远一点，看到基层、西部、国防单位和民营企业有着广阔的发展空间，积极到这些地方工作，展示自己的才华，实现自己的人生理想。其次，要多渠道掌握就业信息，争取就业的主动权。积极参加学校举办的各类供需见面会，通过学校就业网站、报纸、电视、网络等各种媒体，广泛地利用家庭、朋友的人际关系为自己创造就业机会。再次，要不断充实自己，当今社会是学习型社会，古人云：“学，不可以已”。我们殷切地希望同学们坚持学习，不仅仅局限于巩固自己的理论基础，而且还要努力提高外语、计算机水平与职业技能，同时积极学习求职技巧，为求职打下坚实的基础。最后，找到工作的同学，希望你们自觉遵守职业道德规范，诚实守约。不做有损他人和学校声誉的事，塑造北理学子诚信的形象，为其他人营造良好的求职氛围做出贡献。 祝2006届毕业生同学都能拥有美好的未来！ 北京理工大学就业办公室 2005年11月 第一章 求职和择业 一、求职择业的准备 1、择业时的心理准备 毕业生择业的过程既是一个竞争的过程，又是一个复杂的心理变化过程，要使自己在竞争过程中充分发挥主观能动作用，保持良好的竞技状态，就必须做好择业前的心理准备。 ①培养积极主动的求职意识。了解自己所学专业的培养目标及使用方向，注意搜集社会各方面，特别是关于本专业的用人信息，不断调整自己的就业意向或目标。 ②树立竞争意识。大学毕业生在走向社会之前，要积极调整自己的竞争心理，树立竞争意识，以便在求职择业的激烈竞争中取胜，以利于实现自己的抱负和施展自己的才能。 ③培养良好的自我意识。 ④增强心理承受力。 2、择业时的思想准备 对于即将走向社会的大学毕业生来讲，改革在给他们提供机遇的同时，也给他们提出了严峻的挑战。因此，大学毕业生要在就业前做好充分的思想准备。 ①要做好自觉适应社会的思想准备。 自觉适应社会，一方面要了解改革给社会带来的巨大变化，了解改革给毕业生提出的新的要求，以使自己的思想能适应不断变化的新形势；另一方面，还要了解社会对人才需求的发展趋势，以使自己正确地选择就业目标，及时地调整工作意向。 ②要正确地认识自己。 毕业生在选择职业前应该对自己有什么能力和专业特长等方面有个明确的认识，然后在可供选择的职业或工作岗位之间寻找最佳的结合点。 ③要